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小学二年级语文上册教案模板 一、学习目标： 1 初步认识“计，算”等13个字，会写5个字。 2 正确，较流利的朗读课文。 3 体会小作者激动，紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之情。 二、学习重点：识字 学习难点：书写美观 三、学习方法：自主学习 四、学习准备：小黑板 五、学习过程： (一)谈话引入 1 有谁知道邓爷爷的故事?(指名说一说) 2 概括介绍邓的生平。 3 揭题 (二)初读感知 1 自读课文，画出不认识的字词，看拼音或问问同学认一认 2 采用多种形式练读课文，把课文读通顺。 3 检查是否读通顺，指名分自然段朗读或表现读。 读后用生字卡片抽读生字。 (三)自读自悟 1 自读课文 2 指名说说你知道了什么，是从哪一段知道的。 (1)知道朗读第三自然段，你从这一段看出邓爷爷是个怎样的人?是从哪里看出来的? (2)指导朗读第五自然段，从这一段你看出邓爷爷是怎样的人?邓爷爷的话该怎样读? (3)指导朗读第六自然段。我的心情怎样?从哪里看出来?我会想些什么?怎样读? 3 有感情的朗读课文 (1)你们对邓爷爷有种怎样的感情? (2)有感情的朗读课文。 (四)书写指导