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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园家庭亲子活动方案 幼儿园家庭亲子活动方案1 一、活动目的  1、为了加强幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进学校，走进课堂，了解幼儿园的管理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。  2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。  二、活动主题  把握今日，制造明天  三、活动及班级安排  1、周三前各班做好活动前的预备工作，于周四发出家长邀请函。  2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;  3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长看法反馈表。  第一节集体活动：班主任主讲  第二节集体活动：配班主讲  第三节集游戏活动：班主任主讲  最末回收家长看法反馈表。  四、老师考前须知  1、请各班老师仔细备课，仔细选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)  2、半日活动方案具体仔细，能充分指导教学。(10分)  3、老师活动前预备充分，教具学具充分且全有用，操作性强。(10)分  4、老师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)  5、教育活动效果好，达到教学目的。(10分)  幼儿园家庭亲子活动方案2  活动时间：  20__年_月_日上午  活动地点：  __幼儿园  活动目的：  1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。  2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。  3、让小伙伴们愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。  4、培育幼儿大胆的性格，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与技能。  活动宗旨：  家园同乐，健康和谐或把握今日，制造明天  活动要求：  1、老师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。  2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。  3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。  4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时援助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。  活动及班级安排：  1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。  2、做好早早操、早熬炼的展示预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。  3、做好各生活环节幼儿的处理技能学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。  4、通知到位，家长看法反馈表，签到表。  幼儿园家庭亲子活动方案3  活动目标：  1、通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，进展幼儿的动手技能和制造技能。  2、从小培育幼儿的环保意识。  活动预备：  1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。  2、其他装饰材料。  活动过程：  1、认识废旧材料  ——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)  ——老师：你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?  ——老师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?  2、提议环保布袋  ——老师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋  ——今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。  ——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?  (将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了————————)  3、制作环保布袋  ——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。  ——老师在旁做好帮助的工作。  4、展示环保布袋  ——展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。  ——评比出最有创意的环保袋  幼儿园家庭亲子活动方案4  活动目标：  1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;  2、提高幼儿遵守游戏