外研版七年级英语上册模块各单元教案 Module 9 Unit 2 教案.pdfVIP

新外研版七年级英语上册教案 Module 9 People and places 一、 教学内容：Unit2 They’re waiting for the buses or trains. 二、 课型：Reading and writing 三、 教学目标： 1、能够正确使用本单元的单词和词组。 2、能够读懂包含现在进行时态句型的简单的文章。 3、能够介绍不同国家的时差,在不同的时间里不同国家的人们做些什么事情。 4、掌握明信片的格式，运用现在进行时态正确地写一张明信片。 5、在中外对比中，了解不同国家生活情况。培养学生对异国文化、生活习俗的兴趣，提高 对本国文化的认识，进一步树立正确的语言学习观。 四、教学重难点： 1、能够阅读包含现在进行时态句型的简单的文章。能够介绍不同国家在不同的时间里，人 们做些什么事情。（重点） 2、能读懂对正在发生的事情的描述，学会用明信片来描述自己或他人正在做的事情。（难点） 五、 教学准备： 课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课 “四个阶段”教学模式。本课指导学生通过阅读 获取信息，培养学生阅读技能。通过了解不同国家的生活习俗，培养学生的人文素养和对异 国文化的认识。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整 个教学过程。因此，本节课需准备：PPT 课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品 六、 预习要求： 1、根据音标自学本课新单词和词组。 2、查找相关资料，找出你认为本课较重要的语言点和短语。 七、 教学过程： 教学 教师活动 学生活动 设计意图 步骤 1.Lead in 通过这个环节， Ask one Ss to do the action Say the sentences like this: He 既可以活跃课 wit h the given words, the is swimming/ running…. 堂气氛，.也能 Step One other Ss guess and say like 从说句子可以 Warming- this : He is swimming/ 复习上节课 的 up (3’) running…. 现在进行时态. 还训练了学生 2．See and say 的反应。 Show some pictures to Ask an answer in pairs. For revise the pattern. Ge t example: What is she doing? She 通过小组合作 students to ask and answer is getting up. 进一步考验学 in pairs. For example: What 生对 Unit1 知 is she doing? She is getting 识的掌握程度， up. 培养学生大胆 说英语的习惯。 1、Show students a map of the 1、Look at the worl