《计算机应用基础win7+office2010》教案2.3管理与应用Windows 7.pdfVIP

课题名称：2.3 管理与应用 Windows 7 教学目标： 1．基本知识 (1) 了解控制面板的作用。 (2) 能够识别控制面板上的不同功能。 2 ．操作技能目标 (1) 会修改系统日期和时间设置。 (2) 会改变显示设置。 (3) 会使用附件中的常用工具。 (4) 会安装常用设备的驱动程序。 教学分析与准备： 1．教学重点 (1) 掌握使用控制面板配置系统的方法。 (2) 掌握配置设备时驱动程序的安装。 2. 教学难点 能正确选择和使用控制面板的不同功能进行系统配置。 3 ．教学策略 本课主要由教师讲解演示，帮助学生掌握 “控制面板”的使用及其配置，具体了解控 制面板的功能与作用，掌握添加硬件设备、安装驱动程序的操作。 4 ．课时安排 2 课时（45 分钟×2 ） 5 ．教学环境 多媒体教室 计算机机房 学习过程： 教学环节 教学内容 备注 新课导入 1．打开“控制面板”窗口 通过演示来调动学 单击菜单“开始”→“控制面板”命令，打开“控 生的学习兴趣。 任务 1 制面板”窗口。 使用控制面 让学生识别控制面板的显示视图：类型大图标、小 板 图标，让学生从三种显示方式中体验其区别。 2 ．利用控制面板设置日期和时间 结合“相关知识” 完成教材 “利用控制面板设置日期和时间 ”的操 了解控制面板的作 作，掌握使用控制面板管理系统。 用。 任务2 Windows 7附件中自带了一些常用的程序，如“记事本”、 还有一些其它工具 使用 “画图”等工具程序。 如：计算机器、录 Windows 7附 1.用记事本创建文本文件 音机、写字板、便 件中的常用 学生自主操作：单击菜单“开始”→“所有程序”→ 笺、截图工具及系 程序 “附件”→“记事本”命令。 统工具等等，可以 2.用画图工具改变桌面背景 让学生尝试使用。 教师示范操作：单击“画图”按钮→打开“图片”→ 创作图片→单击“画图”按钮→“填充”命令。 任务3 为计算机添加硬件的操作可以通过打开“控制面板”→ 通过安装打印机实 安装和使用 “硬件与声音”→“添加打印机”或者是“添加设备”。 例指导学生如何使 打印机 1.添加本地打印机 用安装向导，最后 教师示范：打开“控制面板”→“硬件与声音”→ 完成硬件安装任 “添加打印机”→选择“添加本地打印机”。 务。 2. 添加网络打印机 学生尝试操作。 体验 （1）使用“附件”中的“截图”工具截取屏幕的一部 由学生操作完成，