《基础会计》第四版教案记账凭证审核；会计凭证的传递、装订和保管.pdfVIP

【课题】记账凭证审核；会计凭证的传递、装订和保管 【教材版本】 张玉森.陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高等教育出版 社，2008.2 张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》（第三版）.北京：高 等教育出版社，2008.2 张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》（第三版）.北 京：高等教育出版社，2008.2 【教学目标】 认知目标：1.熟练掌握记账凭证（通用凭证）的填制方法及填制要求。 2.掌握记账凭证审核的主要内容。 3.了解会计凭证传递、装订和保管的基本知识。 4.掌握会计凭证汇总、整理、装订的方法。 能力目标：1.使学生能独立正确地、完整地填制记账凭证（通用凭证）。 2.提高学生对记账凭证审核的能力。 3.提高学生会计凭证汇总、整理、装订等实践操作的能力。 情感目标：1.培养学生“诚实守信”的品质，使其树立良好的职业操守。 2.培养学生认真、严谨的态度，细致、专注的工作作风。 【教学重点、难点】 教学重点：1.记账凭证（通用凭证）的填制要求及其具体填制方法。 2.记账凭证审核内容 3.加强对学生实际操作技能的训练。 教学难点：记账凭证的审核 【教学媒体及教学方法】 制作幻灯片 演示法、讲授法、对比法、归纳法、启发式 【课时安排】 2 课时（90 分钟） 【教学过程】 第一环节 新授课 （72 分钟） 一、通用记账凭证的填制（25 分钟） 【幻灯片演示】 展示转账凭证和通用凭证各一张，让学生对比后指出其异同点（颜色、内容等） 见配套教材《基础会计（第三版）》P76 表 4—17、P77 表 4--19 【讲解】 【幻灯片演示】 通用记账凭证填制要点： 1.通用记账凭证填制中，编号按记字顺序编号； 2.各有关人员加盖印章时，该凭证涉及库存现金或银行存款收付，须出纳签章，如不涉及则不须出 纳签章。 【幻灯片演示】 收 据 2008 年 8 月 8 日 今收到 厂长杨仁 4000 元，其中现金 427 元，报销 3573 元 金额（大写）零万 肆仟 零佰 零拾 零元 零角 零分 ¥ 4000.00 出纳：刘力 经手人：杨仁 【学生练习】 要求学生根据幻灯片原始凭证填制通用记账凭证，学生练习过程，老师巡视指导，及时纠正错误。 二、记账凭证的审核（10 分钟） 【幻灯片演示】 错误 1. （错误：漏填附件张数、划线、凭证字号） 记 账 凭 证 2008 年 8 月 8 日 字第 号 会 计 科 目 借方金额 贷方金额 记 摘 要 账 总账科目 明细科目 十 万 千 百 十 元 角 分 十 万 千 百 十 元 角 分 √ 厂长杨仁报 管理费用 3 5 7 3 0 0 销差旅费， 库存现金 4 2 7 0 0 并交回余 其他应收款 杨仁 款。 4 0 0 0 0 0 附件 张 合 计 ￥4 0 0 0 0 0 ￥ 4 0 0 0