社体专业实习-小学实习调研.docVIP

《社会体育市场调研》课程期末考查 班　　级：　　　 　　　 学　　号：　　　　　 　 姓 名：　　　 　　　 授课教师：　　 　 年 月 日 题目：社体专业实习-小学实习调研 摘要： 社体专业实习大多是自主实习，我在大三下学期报了闽江人才服务中心，经过考核后我被安排在浙江温州瑞安东山育英学校进行为期五个月的实习活动。随着各项实习任务的结束，我的实习工作也到此结束，我从这次实习活动中得到了许多实践教学的锻炼，对教育工作有了深刻的认识，对以后进入教师工作起了关键性的作用。我在实习工作中结合实习认识开展教育实习调研，调研内容包括实习学校的人员构成、设备设施、日常运营和教学质量等。 关键词：体育课、体育教学 一、东山育英学校单位情况介绍： 东山育英学校是刚设立的一所私立院校，建校时间仅仅只有五年，师资力量严重不足，全校目前15个班级，在职教师仅有24名，其余都是实习教师，许多教师需要身兼数个班数个学科；学校语文、数学、英语、科学的主课教师能够满足，但音体美科目教师存在不足，音乐教师和美术教师仅有一名，无法兼顾到五六年级；也没有全职的的专业体育教师和信息技术教师，仅有每年闽江人才服务中心为其输送的一名实习体育教师，其余都是由班主任或其他科任教师兼上体育课和信息技术课。 学校占地面积不大，仅有一栋五层楼的教学楼连同一块100米跑道和一块篮球场的大小；设施设备也存在不足，仅能达到每个班级一台多媒体电脑和投影仪，科学实验室、美术教室、电脑室等都还十分简陋，值得肯定的是学校领导组每年都在添置新的实施设备，音乐教室在我实习的这一学期已经配备了一架教师用的钢琴和许多学生学习用的手鼓、口琴等乐器；体育器材室除了之前的篮球、排球等球类器材，又在我的建议下新添置了标志锥桶、标志牒、体育软垫、长绳等体育课辅助器材；学校虽然设立时间不长，有着许多不足，但在我半年的实习经历来看，东山育英学校在领导层和所有教师的努力下一直都在改进和更新，相信学校会越办越好。 学校的选址在瑞安市工业园区，生源主要来自工业园区内的工人子女，因为家长外出打工，又将子女带在身边，这些工人子女没有瑞安户口，无法在瑞安公立学校入学，于是就近的送进了东山育英学校入学，这是学校的主要生源。学校的学生虽然每年都有些许变动，但得益于地理位置，生源较之其他私立院校比较稳定。学校每年毕业生成绩在瑞安市也不算靠后。 学校领导组主要有孙董事负责监管，陈校长负责统筹学校发展方向，程主任负责招生和日常运营，陆主任负责德育和少先队等，田主任负责后勤保障，包括设施设备添置、学校食堂和工资发放等，董主任负责安全和门卫。还有语文组数学组等科目教研组。 东山育英学校实习调查分析 经我调查发觉，现在体育课堂教学，大多数老师并非专业体育教师，所使教学方法并不太正确，不符合教学实际情况。很多老师在备课时，设计了很多问题和游戏，方便上课时提问和启发学生，达成和学生交流目标。调查中有体育老师对我说现在学生比较懒，对体育活动不是很重视，尤其对难度大体育练习，认为体育不用考试，况且努力了也不一定能会提升。所以，在很难开展教学活动。基本体育课都是以自由活动课为主，让学生活动放松一下文化课的压力。 我自己在实习教学中采取了该方法，上课要多提问题，这么才能迫使她们课下练习。在体育教学过程中一定要多用游戏和比赛，这首先能够使老师和学生交流，其次也能够深入挖掘教材相关内容。果然取得不错成效。我认为学生体育成绩有很大差异，一个老师要想让全部学生全部把体育学好，几乎是不可能事情，要看学生具体情况，及个人基础程度。视个人情况不一样而对学生有不一样要求。对于成绩尤其差学生部分老师就采取加强她们基础知识，在练习难度上合适减小。 有的老师说本校部分班级学生记律较差，自觉性不足，假如气氛过于活跃，课堂就会乱哄哄，难以克制。而且学生自主能力差，合作能力欠缺，未达效果却花去了大量时间，从而影响教学。这些就需要体育教师对课堂有很好的把控，把握好活跃的这个度，既能调动学生的积极性，又不至于影响课堂纪律，这是其他兼任的体育教师比较难做到的。 其次，从学生角度来谈一下体育学情况。在调查中，大部分学生对体育练习存在较大困难。课下聊天时，全部纷纷向我诉苦:“老师，体育好难啊!”“老师，下次体育让我们自由活动吧”我一边以坚定语气激励她们，体育技术即使难，但只要你们咬牙坚持，不停地在平时练习，就会慢慢地找到感觉了。给她们学好体育信心，灌输锻炼身体关键性。现在学生是多么有个性，我想学好体育还是有不少好处。毕竟身体健康才是最关键，更何况以后踏入社会后，或多或少会用到体育知识。学生对现代化教学手法一开始还是比较喜爱，很感爱好，可是等时间一长也就无所谓了。有学生告诉我，以前老师上课用放羊式教学，不教不练，学生上起来又感觉到无聊。甚至有学生说，老师方法死板，所