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计算机专业本科导师制可行方案探讨（教育技术学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“研究生考试”中“辅导咨询”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7374字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：计算机专业本科导师制可行方案探讨 1 2 计算机专业本科导师制可行方案探讨 3 文2：本科导师制实施的两个基本原则 9 1 引言。 9 2 建构主义教育观的指导思想。 10 3 本科生导师制度的基本教育原则。 11 4 结语。 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 计算机专业本科导师制可行方案探讨（教育技术学资料） 文1：计算机专业本科导师制可行方案探讨 基金项目：国家自然科学基金青年基金项目( 第一作者简介：邹勤，男，讲师，研究方向为计算机视觉和多媒体安全，qzou@whu．edu．cn。 1 现代大学导师制的意义和作用 在15世纪初，导师制最先被引入牛津大学和剑桥大学。导师制的理念在于：以学生的个体发展为核心，以师生的双方合作为基础，培养学生探究知识和独立思考的能力。导师制规定以学院为单位，负责人为“院长”，每一名学生由一名或数名导师指导，学生寄