幼儿园大班安全教案《消防安全》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班安全教案《消防安全》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养解决问题的意识和能力，培养遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园大班安全《消防安全》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.培养幼儿遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法。 　　2.培养幼儿解决问题的意识和能力。 　　3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　活动准备： 　　1.经验准备： 　　(1)对11月9日消防日的认识和了解。 　　(2)对遇到火灾时的简单自护方法的了解，如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。 　　2.物质准备： 　　毛巾每人一块、实验材料包括：饮料瓶、带绳子的串珠(串珠要比瓶口小一些)、钟表、纸、笔。 　　重点、难点： 　　引导幼儿在游戏中体验到危险的存在，并能积极思考合理解决问题的方法。 　　活动过程：