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学 生 双 语 报
Unit 7 The Sea
教材分析
I .涉及内容
本单元内容主要围绕海洋展开,主要涉及:海洋探险的故事;海洋污染的现状、
缘由及危害;对海洋动植物;相关的海洋故事。
II .教学目标
1.知识目标:
Warm-up: fishing, sailing, diving, surfing, water-skiing, windsurfing,
swimming, scuba diving, frightening, freezing, colorful, underwater, at sea
Lesson 1: achieve, set sail, control, force sb. to do sth, land, persuade sb to
do sth, find oneself …, get into trouble, follow sb ’s direction, be believed to
be sth, know …as, spirit, explorer, sailor, voyage, deed, journey, unknown,
present-day, eventually, further, according to, in search of
Lesson 2: pollute, deal with, ban, protect, disappear, handle, suppose, keep
a record of, break the law, industrial, agricultural. Intelligent, fantastic,
multi-coloured, polluted, over-fishing, chemicals, rubbish, solution,
technology, intelligence, government department, tennis, courts, passenge
词汇 Lesson 3:sea creatures, seal, penguin, crab, pola bear, dolphin, whale,
shark, coral, attraction, discovery, discount, do trick, length, area, virtual
reality, speaking voice, attack, daily life, in performance, educate, feed,
produce, attract, watch out, melt, measure, energetic, unusual, up-to-date,
noisy, pretty, tiny, special, especially
Lesson 4: float, te ify, tie, escape, survive, recover, scream, sink, pick up,
recognize, expect, on the edge of, at great speed, body and soul, all at once,
in the direction of, more than ho ible, single, enormous, unable, te or,
conclusion
Communication workshop: debate, disagree, create, offer, shopkeeper,
bay, wildlife, stadium, development, traffic, industry, local
1.定语从句(2):where, when, why,
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