新人教版小学三年级英语下册第一单元教案.docxVIP

新人教版小学三年级英语下册第一单元教案.docx

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(完整版)新人教版小学三年级英语下册第一单元教案 (完整版)新人教版小学三年级英语下册第一单元教案 Unit 1 Welcome back to school 课课题 1.Let’s learn 型  词汇课 教 学 Let’s learn 三 本部分主要学习 UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读, 维 并且能够听懂、会说“I’m from …2。 Let’s chant 通过歌曲巩固本目 课单词。 标 教学 重点是:UK,Canada,USA,China 重 难点是:Canada 的发音; I’m from …的运用 难 点教学 讲练结合 方法 课时 第一课时 教具 教学过程  磁带 卡片  二次备课 (一)热身/复习(Warm—up/Revision) 出示学生熟知的外国名人或者景物的图片,让学生用汉语说 出是哪个国家. ( 二 ) 呈 现 新 课 (Presentation) 1.教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称. 学生自我介绍:Im… .让学生模仿教师说 :Im a boy/girl. …(人名) is a boy/girl. 教师出示图片 A Lets learn,学习单词 UK,Canada,USA,China 5。学习应用 I’m from …让学生先听录音,然后练习句子,火车 接龙,反复练习 (三)趣味操练 (Practice) 一起学唱歌曲: I am a boy ; you are a girl …… 对话练习 A:(指着 B)I have a new friend. B:(起立)Hi, I am… I am from… C: (全班) Nice to meet you。B:Nice to meet you, too. (四)扩展性活动(Add—activities) 让学生指着班上的某一个同学说: This is …He’s a boy. This is…She’s a girl.练习使用 he 和 she 来表达。也可让学生打开书, 指着书 中的某一个人物来进行这一活动。 当堂测试题 Read and judge(读一读,相符的图片画√ 不相符的画×) ( )1.-Where are you from? —I am from America. (完整版)新人教版小学三年级英语下册第一单元教案 ( )2. Miss Li is a teacher. ( )3. Hi! I’m a boy。 ( )4。 —Nice to meet you . —Nice to meet you too. Unit 1 Welcome back to school 板 Let’s learn 书 单词卡 教学日记或反思 (完整版)新人教版小学三年级英语下册第一单元教案 (完整版)新人教版小学三年级英语下册第一单元教案 Unit 1 Welcome back to school 课 课题 Let’s talk 型  对话课 教 学 主要学习句型“I’m from …。/ Boys and girls ,we have two new friends 三 today 它是 A 部分内容的延伸 Let’s practice 维 巩固、操练对话的句型,鼓励学生在真实情景中会话。 目 标教 学 重点是句型:We have two new friends today. I’m from the UK. 重 词汇:welcome, USA, Canada 难 难点是:Welcome 的发音,句型“I’m from …. 点 教学方法 课时 第二课时  创设情境,讲练结合 教 教材相配套的教学录音带具 教学过程 ( 一 ) 热 身 / 复 习 (Warm-up/Revision) 1.复习第一册所学歌曲“Hello”。[使用第一册 Let’s sing/A 二次备课 部分配套录音带。 2.对话练习:教师:Hello,A。 学生:Hello,teacher. 教师:Welcome back to school。 Nice to see you again。学生:Nice to see you, too。 请一些学生做此对话练习 ,由教师和一名学生来做 ,过渡到由两名学生来做。 (二)呈现新课 (Presentation) 1.师生问侯: 教师:Good morning, boys and girls。学生:Good morning teacher. 教师:I’m Miss He。 Im from China.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出:I’m… I’m from China. 2.让更多的学生

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