新部编人教版小学语文三年级上册教案.docxVIP

小学教育 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 1 大青树下的小学 教学目标： 1.认识本课“坝、汉、艳〞等10个生字，学会“晨、绒、球〞等13个生字，理解“绚丽多彩〞等词语的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，了解文中描述的民族小学里学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪感和赞美之情，并受到民族团结的教育。 教学重点：识写生字，有感情地朗读课文。 教学难点：了解各民族儿童友爱团结、幸福学习生活的情形，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 教学准备：准备多媒体课件；搜集关于各民族文化的资料；生字卡片 第一课时 课时目标： 1.认识本课“坝、汉、艳〞等10个生字，学会“晨、绒、球〞等13个生字，理解生词的意思。 2．正确、流利地朗读课文。 3．感知课文内容，理清课文的条理，初步了解课文是从哪几个方面来写的。 教学过程： 一、谈话交流，引入学习 1．课件出示课文中的第二幅插图，引导学生认真观图并想想自己都从图上看到了什么。 师：孩子们，快乐的暑假完毕了，今天我们又坐到教室里开场了新学期的学习。看，图画中的孩子们跟你们一样，也正在教室里认真地读书呢。不过，你们从这幅画中看到了什么呢？ 生：我看到了那些孩子穿着各式各样的服装。 师：你真有一双善于发现的眼睛，一下子就看到了关键。教师告诉你，其实这所学校的孩子来自不同的