河南省平顶山市宝丰县杨庄镇七年级数学下册 4.4 用尺规作三角形学案（新版）北师大版.docVIP

PAGE 4.4 用尺规作三角形 主 备 课题 4.4 用尺规作三角形 学习 目标 在分别给出的两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作三角形。 重难点 重点：会根据条件作三角形.难点： 探索作图过程． 旧知识链 接 〔1〕线段a，求作线段AB，使得AB = a. 〔2〕：∠求作：∠AOB，使∠AOB=∠ 问题探究 达标测试 １、知识点 〔1〕做一做： 如下图，线段a，b，∠α，求作△ABC，使BC=a，AC=b， ∠ACB=∠α， 在下面空格中填上适当的文字或字母． = 1 \* GB3 ①如图甲所示，作∠MCN=________； = 2 \* GB3 ②如图乙所示，在射线CM上截取BC=________， 在射线CN上截取AC=_______． = 3 \* GB3 ③如图丙所示，连接AB，△ABC即为_________． 2〕合作交流： ∠α和∠β，线段c；求作：ΔABC，使∠A＝∠α， ∠B＝∠β，AB=c．先独立思考，探索并小组内交流作图的过程， 用自己的语言表述作图过程 作图如下： 3〕试一试： ：线段a，b，c.求作：ΔABC，使得AB=c，AC=b，BC=a。 二、小结： 能根据题目给出的条件作出三角形；能口述作图过程． 三、当堂检测 1、利用尺