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- 2022-06-18 发布于湖南
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2022 幼儿园小班班主任工作总结
一、班级概况:
我班有 19 名幼儿,在新生刚入园时我与家进步行了交谈,在交谈中, 我对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。
在班级工作中,我以大局为重、乐观工作、不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。我每天早早到班上把教室内外整理得干洁净净,尽职尽则地把工作做好。正是教师这种高责任心及奉献精神, 一学期来,我班无任何责任事故发生。
二、训练教学工作:
本学期,我依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的训练教学打算。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的学问。围绕这一《纲要》精神,我
开展了一系列活动,本学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点,我班开展了“自己的事情自己做“、“穿衣服竞赛“等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,,让家长不要包办代替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,家长也纷纷表示支持与赞同。在园里,我通过正面训练,树立典范,嘉奖等形式训练幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化和提高,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带、塞衣服,更重要的是他们有了意识,自己的事情自己做, 不会的事情学着做。通过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足。
环境是为训练教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点, 我们布置了与主题有关的“我上幼儿园啦“、“秋天到“、“得意的小动物““冬天不怕冷“。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松开心的环境中去观看、发觉、探究,培育了幼儿的想象力、制造力和动手操作力量。
三、家长工作:
在幼儿训练中,家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的状况,在早晚接待中, 对于有问题的孩子,准时与家长沟通,取得全都的训练方法。我通过“家
长园地“宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿的常识和理论阅历,还在上面公布教学内容,让家长了解幼儿在园所学的内容,也便于回家进展催促、辅导,对幼儿进展个别训练。这学期,我还仔细地开好家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
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