鲁科版二年级上册3.3漂亮的装饰画教学设计.docxVIP

三、漂亮的装饰画 活动目标： 1、知识目标：感受装饰画的美，学习简单的装饰画手工制作。 2、技能目标：掌握装饰画制作的简单技法。 3、情感、态度、价值观：通过动手制作装饰画活动，初步体验动手操作的乐趣。活动重难点： 1、活动重点：学习简单的装饰画制作，初步体验动手操作的乐趣。 2、活动难点：掌握装饰画制作技法。 活动过程： 一、创设情境，导入主题（一）教师出示装饰画图片。 1、同学们，这些黏土制作的装饰画美不美？想不想自己也动手做一幅呢？好！那么，这节课就让我们一起制黏土装饰画吧！ （二）教师板书主题。 二、认真观察，主动质疑 （一）图中的装饰画都是由几层黏土组成的？黏土层数越多，画面就越丰富，你知道吗？ （二）装饰画相比与实物照片有什么特点呢？（简化、夸张、构图自由） （三）知道了这些决窍，做起装饰画是不是就简单多了？ 三、主动参与，实践体验 （一）材料准备：1张硬纸板和黄色、白色黏土。 （三）教师讲解制作步骤并进行示范。 1、将黏土抹在板子上。 2、再准备蓝色和白色黏土，将蓝色黏土搓成胖水滴形，白色黏土搓成锥形。 3、压扁后组合起来，再粘上眼睛，一头漂亮的小鲸鱼就做好了。 4、搓很多细细的蓝条当作水纹粘在画上。 5、再粘上一根水柱。 6、取蓝色黏土在水柱上，用手指抹开。 7、用牙签挑出水花的样子。 8、再做几个心形泥。 9、做七色彩虹，和心形泥一起粘在画上。 10、最后加上画框，一幅装饰画就完成了。 （四）学生动手制作，教师巡视指导，对有困难的学生重点帮忙。 （五）展示作品，师生共评。 1、比一比，谁做的装饰画更好看。你的小鲸鱼是不是看上去就跃出水面了呢？ 2、看看其他同学的作品，给你喜欢的小鲸鱼旁边画上五角星吧！ 三、鼓励创新，拓展延伸 1、教师出示其他样式装饰画。 2、这些不同设计的装饰画是不是更美观呢？发挥你的想像力，准备做一个其他样式的作品吧！