七年级生物上册第三单元绿色植物的生活史知识点归纳北师大版.docVIP

七年级生物上册第三单元绿色植物的生活史知识点概括(新版)北师大版 七年级生物上册第三单元绿色植物的生活史知识点概括(新版)北师大版 七年级生物上册第三单元绿色植物的生活史知识点概括(新版)北师大版 第三单元绿色植物的生活史、在生物圈中的作用 【课标链接】 概括绿色开花植物的生活史 鉴识种子的构造、研究种子萌生的条件，描绘种子萌生和形成幼苗的过程 描绘根的发生和生长的过程，辨识根尖的构造 描绘芽的构造和发育过程 鉴识花的构造和开花结果的过程 说明绿色植物在碳氧均衡中的作用 说明绿色植物与生物圈中的水循环的关系 【知识框架图】 种子萌生 的条件 种子的构造 绿色开花植 物 在生物圈 中的作用我国的植被种类  根、茎、 叶的生长 果实和种 子的形成 我国的绿 色生态工 程 【知识重点】 【知识点1】种子萌生形成幼苗 1、生活史 生物在一世中所经历的生长、发育和生殖的全过程；绿色开花植物的生活史：从种子到种子的 过程。 种皮：保护种子内部构造 胚芽：发育成茎和叶 2、种子的构造：胚轴：连结茎和根的部位 胚胚根：发育成根 子叶：积蓄（汲取）营养成分 胚乳（票据叶植物） 3、种子萌生的过程 1）种子吸水膨胀；（2）胚根打破种皮，发育为幼苗的根； 3）胚轴伸长；（4）胚芽出土，发育成幼苗的茎叶；（5）子叶萎缩或胚乳萎。 4、种子萌生的条件 1）内部条件：有生活力的、完好的胚；有足够的营养物质； 2）外面条件：充分的空气；充分的水分；适合的温度。【知识点2】营养器官的生长 1、根系： 直根系，有明显主根；须根系，无明显主根。根系的特征：向水性、向地性、向肥性。 2、根尖的构造 1）成熟区：长有根毛，也叫根毛区，是汲取水和无机盐的主要部位。 2）伸长区：细胞能明显伸长的部位。 3）分生区：细胞不停分裂增生的部位。 4）根冠：分生区外的冠状构造，能保护分生区的细胞。 3、芽的构造 1）芽轴：发育为茎的骨干；（2）叶原基：发育为幼叶，幼叶发育为成叶；（3）芽原基：发育为侧芽，侧芽发育为侧枝； 【知识点3】生殖器官的生长 1、花的构造： 由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊构成。主要构造是雄蕊和雌蕊。 雄蕊：包含花丝和花药；雌蕊：包含柱头、花柱和子房。 2、花的种类 两性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。 单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊。 无性花：一朵花中既没有雄蕊也没有雌蕊。 3、传粉：花药里花粉以必定方式传递到雌蕊的柱头上的过程。  传粉的方式分自花传粉和异花传 粉。 4、受精：花粉粒中的精子进入胚珠，与卵细胞联合形成受精卵的过程。达成受精后，受精卵发 育为胚，珠被发育为种皮，子房壁发育为果皮，整个胚珠发育为种子，整个子房发育为果实。 5、营养生殖：用植物的根、茎和叶生殖后辈的方式。 【知识点4】绿色植物在生物圈中的作用 1、绿色植物在生物圈中的作用： （1）作为生产者，经过它的生命活动，直接或间接地为生物圈中的其余生物供给食品和能量； （2）能保持大气中二氧化碳和氧气的均衡；（3）能促使生物圈的水循环。 2、植被： 1）覆盖地表而有规律地生活在一同的一群植物。 2）我国植被主要种类：热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原荒漠。 3、我国的珍稀植物：银杉、水杉、珙桐、桫椤。 4、我国植物质源面对的主要问题： 1）资源总量大，但人均据有量少；（2）地理分布不均衡；（3）土地荒漠化严重；（4）人为损坏严重，利用不合理。 5、我国的重要生态工程： “三北”防范林工程（世界四大生态工程之最，被誉为“绿色长城”）、长江中上游防范林建设 工程、沿海防范林系统建设工程、黄河中游防范林工程、珠江流域综合治理防范林系统建设工程等。 【典题例证】 【例  1】张大妈播下花生种子后，因连续降雨以致雨水淹没种子而造成出芽率低，其主要原由 是（  ） A．缺乏空气  B．缺乏阳光 C．温度较低  D．缺乏肥料 【分析】连续降雨以致土地表层积水，从而减少了土壤中的含氧量，种子萌生的环境条件之一 就是充分的空气。空气不足，降低种子的萌芽率。 【答案】A 【例  2】植物根尖中能产生新细胞，增添细胞数目的主要部位是（  ） A．根冠  B  ．分生区  C．伸长区  D．成熟区 【分析】根尖包含根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分；  根尖的分生区属于分生组织，拥有 很强的分裂能力，可以不停产生新细胞。 【答案】  B 【例  3】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花必定（  ） ①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①②④⑤ 【分析】本题观察被子植物果实和种子的形成。传粉和受精达成后只有雌蕊的子房连续发育成 果实，因此一朵花能结出果实一定具备雌一定经过传粉和受精两大过程。 【答