部编版七年级历史下册知识点总结.docx

部编版七年级历史下册知识点总结 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 隋唐社会的时代特征：繁荣与开放。 第1课　隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一（581年-618年）（由长期分裂走向大一统） 1.建立：581年 杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城 2.统一：589年 隋文帝灭掉陈朝，统一全国 3.隋朝统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4.隋政权的巩固（隋朝经济繁荣的原因）：隋文帝发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，加强中央集权，提高行政效率。隋炀帝开通大运河。 5.灭亡：618年 原因：隋炀帝的残暴统治（二世而亡）导致农民起义。618年隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝覆灭。（隋朝不是农民起义直接推翻的王朝） 二、大运河的开通（隋炀帝605年）（隋文帝时期繁荣的经济为隋炀帝开通大运河奠定了物质基础） 1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2.中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 3.长度和地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 4.连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 5.四段运河：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 6.开通的作用（意义、影响、评价）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于巩固国家统一。同时，大运河的开通给人民带来了称重的徭役负担，造成了人民的不满，为隋朝的灭亡埋下了祸根。 三、科举制（隋炀帝） 1.初步建立：隋文帝废除了前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 正式确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 2.科举制的积极影响：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力。2）扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。3）推动教育发展。4）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。 Ps：隋文帝励精图治，隋朝经济繁荣，国力强盛，历史称此时期为“开皇之治” “朝为田舍郎，暮登天子堂”指的是科举制 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立和统一（618年-907年） 618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，以长安为都城。 626年李世民（唐太宗）即位，627年改年号为“贞观” 二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（贞观之治出现的原因）（治国思想：以人为本） 1.治国思想：①他吸取隋亡的历史教训，他勤于政事。②虚心纳谏，从善如流。（敢于直言的魏征（人镜））③广纳贤才，知人善任。（房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断（房谋杜断），他们都是贞观时期著名的宰相）。 2.治国措施：①政治方面。进一步完善三省六部制（首创于隋朝）；制定法律，减省刑罚；②用人方面（科举考试）：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 三、女皇武则天（贞观遗风；政启开元，治宏贞观；无字碑） 1.我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。 2.治国措施:打击敌对的官僚贵族,大力发展科举制,创立了殿试制度，不拘一格的选拔人才,继续推行贞观以来的措施,重视发展生产. 3.意义:社会经济得以继续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来的开元盛世局面的出现奠定了基础。 四、唐玄宗（唐明皇、李隆基）与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期） 1.措施：任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。整顿吏治，裁减冗员（政治）。发展经济，改革税制（经济）。注重文教， 编修经籍（文化）。 Ps：唐太宗、武则天、唐玄宗统治前期社会的共同表现：政治清明、经济发展、百姓生活安定、国力强盛、文教昌盛等。 ?第3课　盛唐气象? 一、经济的繁荣 1.农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车；垦田面积逐渐扩大；生产技术不断改进；兴修了水利工程。 2.手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、?邢窑的白瓷（南青北白）、唐三彩最有名。 3.商业：长安城（特点：规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐）既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 二、民族交往与交融 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策。（自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。体现了唐太宗民族平等的观念，实行开明的民族政策） 2.唐太宗因为实行开明的民族政策被各族首领尊称为“天可汗”。 3.唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃(西藏）赞普松赞干布（统一青藏高原，定都逻些）。 松赞干布求亲原因：仰慕中原文化 意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。 唐中宗时，吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主，与唐“合同为一家” 唐穆宗时，唐蕃定立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” 三、开放的社会风气 特点：