2022年《幼儿保育教育质量评估指南》幼师学习心得体会.docxVIP

PAGE 1 - 《幼儿保育教育质量评估指南》学习心得体会 教育评价是建设高质量教育体系的重要组成部分，是教育改革发 展的“指挥棒”，事关教育改革发展方向。教育部印发的《幼儿园保 育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》），进一步落实落细 了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于学 前教育深化改革规范发展的若干意见》的相关要求，用5个维度、15 项关键指标和48个考查要点将新时代学前教育深化改革规范发展的 要求具象化，为幼儿园提供了科学育的实施指南和明确的行动依据。 一、坚持正确办园方向，树立科学保教理念 《评估指南》贯彻落实了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人 的科学质量观，坚持社会主义办园方向，践行立德树人的使命，遵循 幼儿发展规律和教育规律，体现了对幼儿园的方向引领。 一是坚持立德树人。新时代教育评价改革，必须以立德树人为主 线，强调有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。《评估指 南》进一步强化了落实立德树人根本任务，贯彻落实了培养什么人、 怎样培养人、为谁培养人的科学质量观。明确了要“坚持社会主义办 园方向，践行立德树人的使命，树立科学评价导向，推动构建科学保 教体系，整体提升幼儿园办园水平和保教质量° ”这一要求表明《评 估指南》从幼儿园保教质量发展方面完善了立德树人的落实机制，有 效促进了幼儿园全面贯彻党的教育方针，强化了党组织战斗堡垒作用, 确保