小班健康活动教案40篇有反思活动延伸.docxVIP

小班健康活动教案 40 篇有反思活动延伸 第 1 篇教案 活动目标： 模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。 能根据儿歌内容快速反应做动作。 知道运动能使人健康。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 初步了解健康的小常识。活动准备： 长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干;人体结构图一张; 小动物动作挂图一张;铃鼓一个。 活动过程： 引导幼儿自由探索身体的哪些部位能动，引出活动。 鼓励幼儿说一说、试一试自己的身体的什么部位能动?教师根据幼儿的发现，在人体结构图上记录身体能动的部位。 结合挂图，引导幼儿看看、说说图中的运动项目，并用相应的动作表现。 请幼儿一起做模仿游戏：请你跟我这样做。 教师边说边示范动作，幼儿边说便跟着教师做动作。(张大嘴、点点头、转转腕、扭扭腰等。) 请幼儿示范动作，鼓励幼儿想出更多的动作。 引导幼儿开开心心动起来。(幼儿每人选择喜欢的动物头饰带好) (1)教师边示范动作边念儿歌《动起来》 附儿歌： 动起来 我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。我是一只小小鸟，飞呀飞的高。我是一头小小象，摔着鼻子走。我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。我是一只小花猫，喵、喵、喵。 (2)鼓励幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。(教师和幼儿在场地中间四散站好) 教师拍铃鼓，说一句儿歌，幼儿做一个动作，教师停止念儿歌，幼儿立即停止动作，无论什么动作，每人要保持原动作，静止不动。 活动延伸： 可