小猫钓鱼说课稿.pptxVIP

评委老师，大家好！ 一、教材分析 二、学情分析 四、教学重难点 三、教学目标 五、说教法 七、说教学过程 六、说学法 八、总结 《小猫钓鱼》 作品分析 《小猫钓鱼》选自人教版音乐二年级上册第四单元。《小猫钓鱼》是一首带叙事性的歌曲。通过两段歌词叙述了小猫钓鱼时的两种态度和两种结果，教育学生做事要一心一意，不能三心二意。在欣赏时，可引导学生仔细听歌曲的内容，欣赏之后可进行歌表演。 歌曲的音乐活泼、风趣，八分休止符的运用增添了歌曲活泼的情绪。力度p、mp、f的变化使歌曲显得更加风趣。在欣赏过程中，教师也可引导学生注意音乐中的这种变化，更加深入地感受音乐。 学 情 分 析 较强的好奇心，善于模仿，身心可塑性强。语言表述能力薄弱。 音乐基础薄弱 想象力丰富 教学核心 欣赏歌曲《小猫钓鱼》，感受歌曲力度的变化，体会歌曲所表达的两种不 同的音乐情绪，学习做事一心一意的好习惯。 能够表演模仿音乐中小猫的动作形象。 1 2 3 教学重点 巩固对四分音符、二分音符和八分音符的认识。 教学难点 教学重难点 能过做到准确识别三种不同的音符。。 教学用具：钢琴，多媒体 教 法 为了讲清楚教材的重难点，使学生达到本课的教学目标， 我再从教法和学法上谈一谈，我们都知道音乐是一门培 养人能力的重要学科，因此，在教学过程当中，不仅让 学生知其然，还要使学生知其所以然。我们再以师生既 为