小学班主任基本功竞赛试题及答案.pdf

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 2020 年小学班主任基本功竞赛试题及答案 一、 填空题（ 20 分） 1．《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范： “爱国守 法、 、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 ” 2．班主任素质包括思想政治素质、 、科学文化素质、身体素质、心 理素质等。 3. 班主任与家长联系的主要方式有家庭访问、请家长来校、书信、 电话联系、召开 、组建家长委员会。 4. 素质教育的重点是培养学生的 和实践能力。 5. 撰写操行评语的基本原则是 原则、客观性原则、全面性原则、教 育性原则。 6. 班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结 一致的坚强的集体领导核心；具有正确的 ；全班有为实现共同目标 而进行富有意义的共同活动。 精品资料 精品学习资料 第 1 页，共 8 页 7．我国加入 WTO 对教育服务承诺在项目上不包括 和特殊教育。 8．六个 “学会” 是指教会学生： 、学会求知、 学会健体、学会审美、 学会劳动、学会生活。 9. 中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设， 二是班级制度文化建设，三是班级 建设。 10. 课堂教学既要传授知识，又要培养能力，还要进行思想政治教育 和 。 二、 选择题（ 10 分） 1．班级 学校进行教育教学的 （ ）。 A 、组织形式 B、基本单位 姓名 得分 精品资料 精品学习资料 第 2 页，共 8 页 C、骨干力量 2．班主任是班集体的（ ）。 A 、教育者和领导者 B、组织者和指导者 C、组织者和领导者 3．养成教育是以（ ）为依据。 A 、《小学生日常行为规范》 B、《中小学生礼仪规范》 C、《中小学生守则》 4．社会主义道德建设的核心是（ ）。 A 、集体主义 精品资料 精品学习资料 第 3 页，共 8 页 B、为人民服务 C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 5．班主任与科任教师在班级管理中是 （ ）关系。 A 、领导与被领导 B、分工与合作 C、平等互助 三、 判断题（ 10 分 1.班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全 面发展的班级教育力量。 ( ) 2. 那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。 ( ) 3. 班级活动是多个班级成员参加的教育活动。 ( ) 精品资料 精品学习资料 第 4 页，共 8 页 4. 最有教育效力的是行动而不是语言。 ( )