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15
思考:原子与离子的区别与联系
区别
联系:
原子
阳离子
失电子
得电子
失电子
得电子
原子是化学变化中的最小微粒而离子是带电的原子或原子团
原子不带电而离子带电
原子是不稳定结构而离子是稳定结构
阴离子
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思考:原子与离子的区别与联系
区别
联系:
原子
阳离子
失电子
得电子
失电子
得电子
原子是化学变化中的最小微粒而离子是带电的原子或原子团
原子不带电而离子带电
原子是不稳定结构而离子是稳定结构
阴离子
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3、离子:带电的原子或原子团,如S2-、SO42-。 离子带的电荷数等于该原子(或原子团)失去或得到电子的数目。
4、离子的形成
⑴离子的形成:
原子
阴离子( - )
阳离子( + )
得电子
⑵离子的表示方法:
Na+
Cl-
离子结构图
离子符号
14
电荷数标注在元素符号的右上角 (先写数字后写符号“+ 或 -”)。
⑶离子符号的书写:
①电荷数为“1”一定省略。
②电荷数确定与原子的最外层得失电子达稳定结构相关。
⑷离子符号的意义
2Mg2+
表示2个镁离子
表示每个镁离子带2个单位的正电荷
16
中考链接
1﹑某阳离子的结构示意图为 则x的数值可能是( ) A.9 B.10 C.12 D.17
C
2﹑下图是钠与氯气 (Cl2)反应生成氯化 钠的模拟图。下列说 法不准确的是 ( ) A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 A
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思考:原子与离子的区别与联系
区别
联系:
原子
阳离子
失电子
得电子
失电子
得电子
原子是化学变化中的最小微粒而离子是带电的原子或原子团
原子不带电而离子带电
原子是不稳定结构而离子是稳定结构
阴离子
微粒构成物质(二) 离子的形成 初中化学 * 一、知识点归纳和梳理 1、以硫原子为例,说明构成原子的粒子有哪几种? 2、它们是怎样构成原子的? 3、为什么整个氧原子不显电性? 三种,质子、中子和核外电子。 质子和中子构成原子核居于原子中心,核外电子围绕 原子核,在核外很大的空间内做高速运动,构成原子。 因为原子核所带的电量与核外电子的电量相等, 但电性相反,所以整个原子不显电性。 在原子中, 核电荷数 质子数 核外电子数 = = 原子序数 = 核外电子的排布15
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原子
阳离子
失电子
得电子
失电子
得电子
原子是化学变化中的最小微粒而离子是带电的原子或原子团
原子不带电而离子带电
原子是不稳定结构而离子是稳定结构
阴离子
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区别
联系:
原子
阳离子
失电子
得电子
失电子
得电子
原子是化学变化中的最小微粒而离子是带电的原子或原子团
原子不带电而离子带电
原子是不稳定结构而离子是稳定结构
阴离子
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3、离子:带电的原子或原子团,如S2-、SO42-。 离子带的电荷数等于该原子(或原子团)失去或得到电子的数目。
4、离子的形成
⑴离子的形成:
原子
阴离子( - )
阳离子( + )
得电子
⑵离子的表示方法:
Na+
Cl-
离子结构图
离子符号
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电荷数标注在元素符号的右上角 (先写数字后写符号“+ 或 -”)。
⑶离子符号的书写:
①电荷数为“1”一定省略。
②电荷数确定与原子的最外层得失电子达稳定结构相关。
⑷离子符号的意义
2Mg2+
表示2个镁离子
表示每个镁离子带2个单位的正电荷
16
中考链接
1﹑某阳离子的结构示意图为 则x的数值可能是( ) A.9 B.10 C.12 D.17
C
2﹑以以下图是钠与氯气 (Cl2)反应生成氯化 钠的模拟图。以下说 法不准确的是 ( ) A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 A
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思考:原子与离子的区别与联系
区别
联系:
原子
阳离子
失电子
得电子
失电子
得电子
原子是化学变化中的最小微粒而离子是带电的原子或原子团
原子不带电而离子带电
原子是不稳定结构而离子是稳定结构
阴离子
* 一、知识点归纳和梳理 1、核外电子在核外是分层排布(又叫分层运动) ⑴、电子能量的高低与离核远、近的关系: 电子层 离核远近
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