2022年化工专业开题报告最新版（完整版）.docxVIP

2022 年化工专业开题报告 综述本课题讨论动态、选题目的及意义 讨论动态： 类比图像是以日常事物和生活情景为主要内容，并且能够实现类比作 用的图像。目前，图像系统包括类比图像、模型图像、演示图像等。其中 类比图像是以日常事物和生活环境 (类比物)中学习者所熟识的内容为依 托来实现类比作用的图像， 并且与类比的概念(标准物)具有外表、 构造或 功能上的相像性。对于美国高中化学教材( 《化学：概念与应用》 )中的类 比图像设计很有特色， 对于我国的化学训练者设计类比图像有肯定的启发。 目的及意义： 教科书的插图功能作出明确界定,插图分别具有表征、解释、组织、 转换和装饰等 5 种功能。图像类比含有解释功能,不仅避开冗长的文字表 达,而且以直观、 简明的特点传递简单、 抽象的科学概念,对学习者的学习 过程有正面帮忙。在教科书中使用图像类比,有助提高教师教学活动的质 量和学习者的学习成效。新的教材观认为教科书只是供应教学范例和素材 的文本,其价值在于内容的动态生成。但是教科书作为师生互动的、最有 影响力的教学资料,图像类比的使用状况具有不容低估的意义。 讨论根本内容、拟解决的主要问题 一、经过广泛查阅相关资料选定化学教学方法 二、工艺设计 1、选定工艺的概述(意义、前景、具体工艺流程等) 2、 (1)物料衡算并绘制物料流程图; (2)对换热器进展热量衡算，计算出换热面积; (3)主要