人教版《论语十二章》原文翻译及练习.docxVIP

原文体现及段层精解  参照译文 子曰：“学而时习之，不亦说乎？孔子说：“学习了（知识），然后按 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不一定的时间复习，不也是很快乐吗？有 愠，不亦君子乎？”（《学而》）志同道合的人从远处（到这里）来，不 【段层精解】讲学习方法、学习乐趣和也快乐吗？人家不认识我，我却不生 为人态度。气，不也是道德上有涵养的人吗？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋曾子说：“我每日多次反思自己： 而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不替别人办事是否悉心全力了呢？同朋 习乎？”（《学而》）友交往是否诚实呢？老师传授给我的 【段层精解】谈古代治学的人特别重视知识是否复习了呢？” 道德涵养。 子曰：“吾十有五而志于学，三十孔子说：“我十五岁就有志于做学 而立，四十而不惑，五十而知天数，六问；三十岁时能独立做事情；四十岁能 十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”通达事理，而不为外物所诱惑；五十岁 （《为政》）的时候我知道了哪些是不能为人力所 【段层精解】孔子自述七十岁的人生经支配的事情；六十岁时能听得进不同意 历中知识、涵养、精神境界不断提升的见；七十岁时能随心所欲，而不会逾越 过程。规矩。” 子曰：“温故而知新，能够为师矣。”孔子说:“温习学过的知识,能够得 （《为政》）到新的理解和领会,就能够依靠（这一 【段层精解】讲学习方法，强调独立思点）当老师了。” 考的必要性。 子曰：“学而不思则罔，思而不学孔子说:“只念书却不思考,就会感 则殆。”（《为政》）到诱惑而不知所措；只是幻想却不读 【段层精解】讲学习方法，阐述学习和书,就会迷惑而无所得。” 思考的辩证关系，认为二者不可偏废。 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一 孔子说:“多么有贤德啊，颜回！ 瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改 一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子 其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 里，别人都不能忍受那贫寒的忧虑，颜 【段层精解】赞扬了颜回安贫乐道的高 回却依旧怡然自得。多么有贤德啊，颜 贵品质。 回！” 子曰：“知之者不如好之者，好之 孔子说：“关于学习，知道怎么学 者不如乐之者。”（《雍也》） 习的人，不如爱好学习的人；爱好学习 【段层精解】谈兴趣关于学习的重要 的人，不如以学习为乐趣的人。” 性。 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 【段层精解】讲孔子全力倡导“安贫乐 道”的思想。 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 【段层精解】讲学习态度。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 【段层精解】对光阴流逝的感叹，劝人珍惜光阴。 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 【段层精解】讲人要有志气、品格，在  孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的荣华，关于我来讲就像是天上的浮云同样。” 孔子说：“几个人一起走走路，在其中必然有我的老师。我要选择他们的优点去学习，（看到自己也有）他们那些缺点就要更正。” 孔子站在河岸上，感触道：“光阴就像流水同样消逝，日夜不停。” 孔子说：“军队能够改变主帅，（但哪怕是）一个最普通的人也不能够改变志气。” 任何时候、任何情况下都不能改变自己 的心态。 子夏曰：“博学而笃志，切问而近子夏说：“宽泛地学习而且能固守 思，仁在其中矣。”（《子张》）自己的理想，诚心地提问并多考虑目前 【段层精解】从学习方法上讲“仁”。的事情，仁德就在其中了。” 【全文中心】本文经过记录孔子及其弟子的言行，在学习态度、学习方法、修身 养性等方面给人以启迪，教育我们学习是为了更好地做人。内容深刻，富有哲理，对后代的教育教学有着深远的影响。 【文学知识】孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的首创人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。一、重点字词 一词多义 1）知○1人不知而不愠 ． ○2温故而知新 ． 2）乐○1好之者不如乐之者 ． ○2乐亦在其中矣 ． 2.重点实词 （1）学而时习之，不亦说乎 ．．  时 说 （2）人不知而不愠．  愠 （）不亦君子乎 3．．  君子 （）吾日三省吾身 4．．．  日： 三： 省： （）为人谋而不忠乎 5．  忠： （6）与朋友交而不信．乎 （7）传不习乎 ． （8）吾十有五而志于学 ． （9）三十而立 ． （10）四十而不惑 ． （11）七十而从心所欲 ． （12）不逾矩 ．． （13）温故而知新 ．． （14）能够为师矣 ．． （15）学而不思则罔 ． （16）思而不学则殆 ． （17）人不堪其忧 ． （18）知之者不如好之者 ． （19）饭疏食