小狗圆舞曲说课稿.pptxVIP

评委老师，大家好！ 一、教材分析 二、学情分析 四、教学重难点 三、教学目标 五、说教法 七、说教学过程 六、说学法 八、总结 《小狗圆舞曲》 作品分析 《小狗圆舞曲》选自人教版音乐二年级上册第四单元。《小狗圆舞曲》是肖邦于１８４６年初夏，在法国著名女作家乔治·桑的庄园里写成的。诺罕庄园环境幽静，树木葱郁，花草千姿百态，还能经常听到云雀和夜莺婉转的歌声。因此，肖邦每次到这里来，心情都十分愉快，写下了不少有名的作品。一天，乔治·桑的小狗在一旁追逐着自己的尾巴打转转，可是又咬不住。这情景十分有趣。这时，乔治·桑对肖邦说：“我要是有你那样的音乐天赋，我准会把它写成一支曲子”。肖邦马上走到钢琴前，即兴创作了这首短小的圆舞曲，把小狗追逐自己尾巴的形象和动作描绘得栩栩如生。所以，这支曲子称作《小狗圆舞曲》。乐曲以快速度进行，在很短的瞬间终了，因此又被称为《瞬间圆舞曲》或《一分钟圆舞曲》。 乐曲是单三部曲式结构，３／４拍，速度很快。四小节引子过后，出现快速的反复回转型，描写小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。旋律围绕尾音“sol”不断反复，带有“无穷动”的体裁特点。淋漓尽致的表现了调皮的小狗团团旋转的动态。这段音乐欢快活泼、诙谐有趣，把小狗的神态呈现在听众面前。随后，乐曲出现了甜美抒情的中间部主题，轻松而悠闲。这一段是优美抒情的圆舞曲主题，好像小狗奔跑了一段时间，躺下来休息片刻，悠然自得，懒散舒适。