容积和容积单位说课赵祖克完整版课件.pptVIP

* * 《容积和容积单位》 义务教育教科书（人教版） 五年级下册 热水镇岱海完小 赵祖克 * 精品课件资料 说课内容 一、说教材 二、说教法 三、说学法 五、说板书设计 四、说教学过程 * 精品课件资料 说教材 教学内容 义务教育教科书（人教版） 五年级下册（P38） * 精品课件资料 说教材 地位作用 学生是在学习了长方体正方体的体积计算和体积单位的基础之上来学习的，容积和容积单位既是体积和体积单位的延伸，又有所区别。 * 精品课件资料 认识容积和容积单位；知道容积与体积的区别与联系；掌握容积单位之间的进率；学会容积的计算方法。 知识技能 教学目标 * 精品课件资料  在观察、实验、猜测、验证等数学活动中，发展推理能力。  进一步发展空间观念，形成几何直观。 数学思考 * 精品课件资料 综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。 问题解决 * 精品课件资料 养成合作、交流、反思等学习习惯。体验数学与生活的密切联系，激发学生学习兴趣。  情感态度 教学重点、难点 重点难点 教学重点：建立容积的概念，掌握容积单位的进率。 教学难点：理解容积与体积的联系和区别 * 精品课件资料 教具、学具准备： 多媒体课件、长方体牛奶盒、量杯、量筒、一个装满细沙的1d?的正方体盒子。 让每个小组学生准备一个矿泉水瓶和几个纸杯。 说 教 法 【设计意图】通过操作、演示、观察获得活动经验;通过类比，感悟方法 直观操作法 类比法 实物演示法 * 精品课件资料 说学法 * 精品课件资料 教学过程 联系生活 引入课题 创设情境 探究新知 实践应用 巩固强化 梳理知识 总结回顾 * 精品课件资料 牛奶盒的体积怎么算？ 它能装多少牛奶？ 认识容器、感知容积 认识容积单位 计量容积，一般就用体积单位 立方米、立方分米、立方厘米 10mL 250mL 1L 计量液体的体积，常用升和毫升作单位，也可以写成“L”和”mL“ 度量液体的体积 量出1升和1毫升的水 量筒 量杯 小组活动，感知进率 活动：一瓶矿泉水可以倒几纸杯？ 探究：1、一纸杯大约是几毫升？ 2、几杯水大约是1L？ 结论：1L= 1000mL 大胆猜测、科学验证 猜测：升相当于我们学过的哪个体积单位？1升=1立方分米 验证：用一立方分米的容器装满沙子倒入量杯中测量。 拓展：1mL=1c? 类比，感知计算方法 它的体积怎样计算？容积呢？ 容积的计算方法跟体积计算方法相同，但要从容器里面量长、宽、高 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *