2020届高考考前叮咛(化学).docxVIP

PAGE PAGE # 2020届高考考前叮咛 1=1 1=1 一、 考生在不规范方面〃摔跟头”的情况有两类 不按變求答題而失分扌 、把答案写在密封线内，阅卷时无法看到答案而不给分； 、要求写元素名称而错写成元素符号，而要求写元素符号乂答成元素名称： 、要求写物质名符错写成分子式才 .要求写有机物的结构简式而错与成分子式或名称； 、要求写离子方程式而错写成化学方程式： .要求画离子结梅示意图而错答为原子结构示意图； 灯)、把相对原子量、相对分子莹、摩尔质量的单位写成“克七 ()、把物质的最、物质的星液度、气体■体积.质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉；化学方程式、离 子方程式不配平； (9)、热化学方程式不注明物质的状态箸“ 书写不规范失分： (Ik写销别字：在高考阅卷中，不少考生因书写槽别字、生造字、潦草字而被扣分。如：常见的有：気 气写成绿气.溶解写成陪鮮；蓝色写成兰色：苯写笨［褪色写成退色；硝化写成消化；油质写成油膺；酯 化写成脂化；铉盐写成虱卷；金刚石写成金钢石等等 (2K化学用话书写不规范：高考评卷时，討考生乱写错写化学符号、化学用活书写不规范欧及卷面乱写 乱而都要扣分。这类情况虽非比比皆是，怛也屡见不鲜。例如，把氯的元素符号CI写成色；镁的元素符 号Mg写成mg；铜的元素符号Cu写成C屮一氧化碳的分子式CO写成Cw嶙化氢的分子式PH』写成为 IhPE亚硫酸钠化学式N迎Sth写成NaSO*无机化学方程式错用“一气有机化学方程式中错用“==: 有机物结构筒式中短横连接的元素不合理：电极反应式不考虑得失电子数与高子的电荷关系等。 3，文字语言表达不够规范、严谨 在解筒答题时，厝言文字的表达很重要.答题时内容要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精炼〉若思 路混乱.言不及題,句不达意，即使K篇大论也不得分。 二、 加强答题规蒞必须从以下几个方面抓起 1.认真审清題怠「根据耍求回答 审題时不能急于求成，马虎草率，必翎理解题意.注意题目中关撻的字、词、句-审题常见错误有： 一是不看全题.断革取义。部分同学喜欢看-段做-段，做到后半題时才发现前半题游错了，只得从头再 来U须知，--道化学題包含完整的内容*是?个整体.有的句与句之间有着内在的联系*有的前后呼应, 相互衬垫，所以必须总观全題，全面辄会题意. 二是粗心大意.一掠而过匸如许多考生把不可能看或可能；把由大到小看成由小到大；把化合物看成物质 或单质；把不正确看成正确*把强弱顺序看成弱强顺序而答错。 三是深解題意，答非所问-四是审题不透* -知半解.许參同学见到新情境題目，内心紧张,未能全面理解题意， 2一强化书与规范训练 不能写借别字和不乱写符号，为了臧少失误，平时必须认真理解课文内容，过好文字关和符号关。如有机 结构简式中原子间的连结方式要表达正确，不要写错位。结构简式有多种,但是破碳键、官能团不要筒化， 酯基、蔑基的各原子顺序不要乱写，硝基、氛基写时注意碳要连接在N原子上■: 注意文字表达 答题过程中的文字表达是否规范、严谨以及合理同样决定着答题的准确性复习教学中，谜须从严要求， 把好文字表达关平时愛有计划地训炼与性求学生答題时注意用好字、询、句，注意语句精炼化遡绿，力 求做到消灭錯别字，逐歩做到词到意出■＞适当组织一些有利于提高学生表达能力的化学活动匸 因此，考生在撤題时务蚪要认真审题，严格规范’认真书写，注重语言的逻辑性，做到言筒怠咳°注意化 学用倍的有效使用，切忌词不达意、言不由裏。所笞内容的内涵要沔格与设向的外延相吻?合， 三、快速、规范答题是化学实验屬型、戈与遂T遂確获取高分的必要条件 L液体体积測最中添数的答题规范 平视：視践与刻度线和凹液而在同-水平线上. Q)读数：液面最低点(最底端、最底处、最底部、最低处)与刻度线相切。 |给分点| (1)“平视刻度线s凹液面”0 (2广液面最低点”“相切气 2?检验沉淀洗涤是否完全的答题规范 取少许最后一次洗涤滤液，滴入少量……溶液(试剤)，若.(现象),表示已经洗漆完全。 1给分点|取样+试剂+现象+结论. (2)试剂：选择合理的试剂.(4)结论：根据现象作出结论.取样；要取“少许最后一次”洗添液. (2)试剂：选择合理的试剂. (4)结论：根据现象作出结论. (3)现象：需有明显的现象描述“ 实验现象的准确、全面描述 触摸到的、闻到的。,、B处有 触摸到的、闻到的。 ,、B处有 现象描述要准确：如A试管中 按,现象+结论”格式描述，忌现象结论不分、由结论推现象、指出具体生成物的名称。 |给分点］针対不同状态可按以下规范回答】 (.1)溶液：颜色由……变成?液面上升或卜-降(形成備面差)，溶液变浑浊，生成(产生)沉淀，溶液 发生倒吸，产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出)「有液体溢出等。 固体：表面产