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一个数除以分数 导学案
【学习目标】
1、能利用计算法则,正确、迅速地进行分数除法的计算。
2、培养自己的语言表达能力和抽象概括能力。
3、养成良好的计算习惯。
【学习重难点】
1、重点是抽象概括出分数除法的计算法则。
2、难点是利用法则正确、迅速地进行计算,并能解决一些实际问题。
【学习过程】
一、复习
1、列式,说清数量关系。
小明2小时走了6 km,平均每小时走多少千米?____________________________
☆友情小提示 速度=路程÷时间
2、计算:×4 ×3 ×2 ×6
÷4 ÷3 ÷2 ÷6
二、探索新知
1、阅读信息窗2,要求“2米布可以做多少个小书信袋?”如何列式?
2、探究2÷的算法
(1)“先算1米布可以做多少个小书信袋?
(2) 动手画线段图表示已知条件与问题的关系。
☆友情小提示:先画一个长方形表示1米,再将长方形平均分成5份,其中1份表示的就是做一个小书信袋用的布。
结合线段图,思考:1米里面有几个?
(4) 结合解题思路,思考2÷要怎样计算?它把除法转化成什么?怎样转化?
3、计算红点2、÷,想一想÷可以转化成什么?
4、通过上面红点2的计算题,你发现了什么?你会用自己的方式表示下你发现的规律吗?
______________________________________________________________
知识应用:
10÷ =
6÷ =
÷ =
÷ =
五、总结梳理: 回顾本节课的学习,说一说你有哪些收获?
学习心得_____
分数除法计算法则:甲数除以乙数(___除外),等于 _________________________________________________。
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