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* 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 口腔 * 精品课件资料 鼻 气管 肺 咽 喉 支气管 * 精品课件资料 口腔——— ● 你知道有哪些呼吸系统方面 的疾病，是怎样形成的？ ● 如何保护我们的呼吸器官？ * 精品课件资料 健康人的肺 吸烟人的肺 * 精品课件资料 呼吸道不仅是气体通道，而且具有 、 、 空气的作用。其中喉部声带还可以发声。 呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 清洁 湿润 温暖 * 精品课件资料 我们在呼吸. 鼻→喉→气管→支气管→肺→肺泡 吸气 ——→胸廓腹部扩大——→外界气体入肺——→吸进新鲜空气 呼气 ——→胸廓腹部缩小——→肺内气体排出——→呼出废气 * 精品课件资料 ——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 探究准备：阅读有关资料，了解呼吸的作用 提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么 不同？ 进行猜想：根据已有知识或查找资料学到的知识 A、两者的二氧化碳含量不同 B、两者的氧气含量不同 C、两者的水蒸气含量不同 D、…… * 精品课件资料 科学探究的方法包括： （1）提出问题，做出猜想和假设（即探究的目的） （2）制定实验方案 （3）进行实验（即实验的步骤） （4）收集证据（包括观察到的现象，测量得到的数据和其他材料） （5）进行比较和归纳，得出可靠的结论 * 精品课件资料 2、对空气和人体呼出的气体的探究 实验一 收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，比较一下，你能得到什么结论？ 准备收集气体 * 精品课件资料 排水集气法 空气、人体呼出的气体均是没有颜色、没有气味的气体 结论 * 精品课件资料 2、对空气和人体呼出的气体的探究 实验二 向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象，能得到什么结论？ 用澄清的石灰水检验气体 * 精品课件资料 现象 空气中的澄清石灰水无明显变化；人体呼出的气体使澄清的石灰水出现浑浊 结论 人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳 * 精品课件资料 2、对空气和人体呼出的气体的探究 实验三 在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条，观察现象，能得到什么结论？ * 精品课件资料 现象 插入空气中的木条继续燃烧；插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭 结论 空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气 * 精品课件资料 对空气和人体呼出的气体的探究 初步结论： 二氧化碳：吸入的空气﹤呼出的气体 氧气：吸入的空气﹥呼出的气体 * 精品课件资料 分析下图，回答问题： ⑴图A表示人在呼吸过程中的 状态， B表示呼吸过程中的 状态。 ⑵A图中③处于 状态。 吸气 呼气 收缩 * 精品课件资料 如下图，模拟膈肌的运动实验说明了气球 在膈肌 时胀大，在膈肌 时回缩。 通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩 使胸廓扩大时，肺便 ，肺内的气体压力 就 ，于是气体就被 ，完成一 次 。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸 廓 ，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次 。 收缩 舒张 扩张 降低 吸入 吸气 收缩 呼气 * 精品课件资料 如下图，模拟膈肌的运动实验说明了气球 在膈肌 时胀大，在膈肌 时回缩。 通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩 使胸廓扩大时，肺便 ，肺内的气体压力 就 ，于是气体就被 ，完成一 次 。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸 廓 ，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次