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- 2022-06-20 发布于山东
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小学三年级学生数学学习状况检查报告
本报告经过对本校三年级学生的数学学习状况进行问卷检查、数据统计、分析研究,发现造成三年级小学生数学中存在的问题及产生问题的本源,对此后数学学科潜能生的帮扶策略研究有很大的指导意义。现把检查状况报告以下。
一、检查实行
检查内容
检盘问卷13道题目
检查方法
检查方式是问卷检查形式以班级为单位抽19名学生进行
不记名问卷检查。
检核对象
本次检核对象是XX镇中心小学三年级部分学生
19人共27
人。
检查步骤
月12日问卷检查
月13日统计、分析检查结果
月14-24日深入研究撰写检查报告二、检查结果与分析
本次检查共发出19份问卷,回收19份。问卷波及12个
增补问题。详细问1个相关学生数学学习方面的选择题,
卷状况以下:
你对学习数学的兴趣。选特别喜爱的有13名学生,占问
卷学生的68%;比较喜爱的有6名学生,占问卷学生的32%。
你感觉到学习有压力吗?选较大的有1名学生,占问卷学
生的5%;一般的有12名学生,占问卷学生的63%;不确立
的有6名学生,占问卷学生的32%。
做数学作业时你能做到独立思虑吗?选能的有9名学生,
占问卷学生的47%;选常常的有5名学生,占问卷学生的26%;
选有时的有4名学生,占问卷学生的21%;选不可以的有1名
学生,占问卷学生的5%。
你能否有过解决数学识题后的欢乐?选没有的有3名学生,
占问卷学生的16%;选有时有的有9名学生,占问卷学生的
47%;选常常有的有2名学生,占问卷学生的10%;选有过,
感觉不明显的有
5名学生,占问卷学生的
26%。
在数学课上,你会注意力不集中,常开小差吗?选不会的
有9名学生,占问卷学生的47%;选有时会的有9名学生,占问卷学生的47%;选每节课都会的有1名学生,占问卷学生的5%。
你有时不专心听老师授课的原由是什么?选老师讲的
内容我已经动了的有7名学生,占问卷学生的37%;选老师
讲的内容我都听不懂的有3名学生,占问卷学生的16%;;选
管不10%名学生,占问卷学生的2选班级纪律不好的有.
住自己的有7名学生,占问卷学生的37%。
你每日花在数学上的自主时间有多少时间?选一小时以
上的有3名学生,占问卷学生的16%;选半小时到一小时的
3名学生,占问卷学生的16%;选半小时之内的有12名学生,占问卷学生的63%;选更多一点时间的有1名学生,占问卷学生的5%。
在学习数学中,你能否会自己提出一些数学识题?选常常
提出的有3名学生,占问卷学生的16%;选有时提出的有11名学生,占问卷学生的58%;选从未提出的有1名学生,占问卷学生的5%;选没有问题的有4名学生,占问卷学生的21%。
当你碰到数学难题时,你会怎么做?选先自己频频思虑,
不会再问别人的有
11名学生,占问卷学生的
58%;选先问同
学,自己再做的有
2名学生,占问卷学生的
10%;选先问老
师,自己再做的有
5名学生,占问卷学生的
26%;选抛在一
边,等候老师讲的有
1名学生,占问卷学生的
5%。
0、在数学课上你参加过小组谈论吗?选常常谈论的有10
名学生,占问卷学生的53%;选依据实质状况,有时谈论的
有4名学生,占问卷学生的21%;选极罕有谈论的机遇的有
4名学生,占问卷学生的21%;选不知道谈论什么,没什么
好谈论的的有1名学生,占问卷学生的5%。
、你有过因患病耽搁数学学习吗?选常常会因患病请
假的有1名学生,占问卷学生的5%;选从未请过假的有3名
学生,占问卷学生的
17%;选有时会因患病告假的有
11名学
生,占问卷学生的
61%;选其余的状况告假的有
3名学生,
占问卷学生的
17%。
你向来都有好的心情去学习数学吗?选向来都有好意情
学习的有10名学生;选内心向来有事影响学习的注意力的
有1
名学生,占问卷学生的
5%;选有时有事不可以好勤学习的
有5
名学生,占问卷学生的
28%;选其余的的有1名学生,
占问卷学生的5%。
3、你在数学学习方面还有什么想说的?11%的学生希望获取更多的数学知识;11%的学生上课听不懂;5%的学生期望小组合作学习;5%的学生不喜爱学习数学。
经过本次问卷检查,针对《小学数学学科潜能生的帮扶策
略研究》课题研究目的,联合学生访谈,将本次问卷检查情
况分析以下:
一、90%以上学生对数学有较强学习兴趣,但仍有部分学
生对数学学习没有兴趣。主要表此刻:
讲堂上听不懂老师授课,学习有困难。
对数学没兴趣,不爱学习数学。
二、有近40%的学生几乎没有过解决数学识题后的欢乐体
验,从这点反应出相当一部分学生还没有把数学学习看作
一件找寻幸福的事去做,而是看作任务去达成。.
三、有近40%的学生自控能力差,上课简单跑神,一节课内容掌握常常马马虎虎,以致知识掌握没有系统性。
四、30%的学
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