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9岁孩子不会写作文家长应该怎么做 作文一直是学生的学习难题之一，对于需要打好作文基础的小学生来说更是个大学问。 孩子们通常“绞尽脑汁”写几行字，或者他们经常犯下“内容空洞”、“文本无关”或“杂乱无章”的问题。学生和家长都知道作文对考试成绩有很大影响。许多孩子因为没有掌握作曲技巧而感到头痛难受。父母也很苦恼，不知道如何指导他们。 到底应该如何掌握作文技巧呢？笔者特地专访了“奇趣作文”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣，听她详述作文的秘诀。去哪里学习作文？“学校里学作文主要靠师生自己去摸索”，史老师肯定地告诉记者。 首先，作文很难教。“作文课没有系统的教材和教学方法。在语文教材中，它是作为一个单元训练来编写的，因此许多教师无法进行系统的训练。有时他们让孩子在家里完成作文，这让家长感到头疼。” 其次，作文很难改。“学校里学生多，而语文老师的教学时间有限，无奈之下，只能以‘好、中、差’等去评定作文而无法细细修改。” 第三，作文学习难以取得成效。“作文评价主观性很强。扣几分或十几分是可能的。许多学生在语文考试中失分。 作文仍然是小学阶段的难点，如何让孩子学会作文，明白写作的顺序、方位，明白如何打动读者尤为重要，”史老师说，“小学是孩子们培养基础写作能力的重要阶段，作文的成败对未来中考、高考的成绩、甚至工作都有一定影响。以‘奇’与‘趣’为特色的‘奇趣作文’能帮助学生攻克作文难关，令学员在习作时随心所欲、得心应手。” 有趣的“趣味性作文”和“趣味性作文”可以帮助孩子们将困难转化为简单的困难，轻松掌握写作方法。施先生总结说，奇趣作文教材是为小学二年级到六年级的学生设计的。内容很孩子气，让学生像去游乐园一样学习，事半功倍。 比如：每一册的《奇趣作文》都有“美食城”、“藏宝洞”、“魔法山”等栏目，让孩子们通过看卡通故事，扮演教材上的卡通人物去读美词、美句和美文，爱上写作、学会写作。“奇趣作文”把生活中的场景在课堂内重现，老师通过“观察”、“联想”、“分解”、“特写”等方法，将写人、写事、写物、写景四大类作文的基本方法深入浅出地教会学生，学生只要学习半年就能把文章写得有条不紊。 记者了解到，这种作文学习方法是优秀教育所独有的。它强调扎实训练与自由创造相结合，旨在拓展学生的思想，丰富学生的语言表达能力。我能在家学有趣的作文吗？石先生建议最好在特殊教师的指导下学习作文。 首先，写作需要一个氛围。孩子们聚在一起创意和思路更多。 其次，“趣味作文”教师运用生动的课堂形式激发学生的写作灵感，提高学生的写作能力，认真批改学生的初稿。在优秀的教育中，提倡“好文章要改”。 每一篇孩子的习作，老师都会认真地改上多遍并与孩子一起探讨修改的内容。学期末，老师为每一位学生量身打造两本优秀作文集：一本叫《自己创作园》、一本叫《优秀作品集》，都是学生课堂的习作打造而成。 这样，孩子们的创作热情就得到了充分的激发。石先生强调，只有学好作文，我们才能学好做人。 “只有一个热爱阅读、热爱生活、热爱社会、勇于创新、情真笔勤的人才是真正的栋梁。”。 兴趣是最好的老师 鼓励——是良方——善于发现孩子的闪光点，放大了去表扬，效果甚佳，不妨一试。 怎样写一篇好作文？ 以下是我的一点体会，供你参考。 低年级的孩子开始多看电视 可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有 大四的孩子。一定要经常练习写作。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2.写作不是一夜之间就能成功的。但面对今天的 你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3.多读，仔细阅读，学会参考。学会积累好的文章、单词和句子。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5.记日记不仅可以练习写作，还可以积累材料。 6、学会引用 引用不朽 使你的文章更加有说服力。 7.使用好的单词和句子。文章中使用的好单词和句子可以为文章增添色彩，使文章升华。但恰到好处，不会太多，会出现太多 8、学会套用，即变通的能力， 9.在假期里亲近自然，外出游玩。只有当你看到更多的时候，你才能知道更多。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考：原件 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 父母：你好！如果你想让孩子写一篇好作文，你不能在短时间内完成。你需要随着时间的推移坚持写作！我有一些建议。在过去，它仍然在帮助小女孩提高写作