珲春2021年中学教师招聘考试真题及答案解析.docxVIP

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PAGE PAGE 1 珲春2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】 1:社会自我是自我意识最原始的形态。() 判断题 对 错 2:教师非法扣留学生,限制学生人身自由侵犯了学生受教育的权利。() 判断题 对 错 3:实现教师专业化的条件有()。 多项选择题 A、具有公认的权威和影响力 B、有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理 C、有硕本学历 D、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 E、具备专门的知识技能 4:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。() 判断题 对 错 5:下列成语,不是来源于项羽事迹的是()。【2021年上中学】 单项选择题 A、胯下受辱 B、无颜见江东父老 C、霸王别姬 D、破釜沉舟 6:“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点。 单项选择题 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 7:教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。() 判断题 对 错 8:基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。 单项选择题 A、常模参照标准 B、正式评价 C、标准参照评价 D、非正式评价 9:在师生关系中,() 单项选择题 A、学生是较主动的一方。 B、师生主动性相同 C、师生均无主动性 D、教师是较为主动的一方 10:下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是()。 单项选择题 A、埃斯库罗斯 B、索福克勒斯 C、欧里庇得斯 D、阿里斯托芬 11:教师劳动的创造性主要体现在() 单项选择题 A、进行科学发现 B、进行技术发明 C、对未知领域的探索 D、对教育规律的创造性运用 12:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《民主主义与教育》 D、《康德论教育》 13:教学技能属于() 单项选择题 A、交际技能 B、操作技能 C、心智技能 D、言语技能 14:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科()。 单项选择题 A、随机安排 B、分类安排 C、集中安排 D、交错安排 15:教育心理学的研究对象是()。 多项选择题 A、教的心理活动 B、学的心理活动 C、教与学的互动机制 D、学生的心理发展特点 E、教师的心理发展特点 16:最重要和最良性的学习动力是()。 单项选择题 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 17:下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()。 单项选择题 A、教育在成熟的基础上引导发展 B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展 D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 18:根据迁移的性质分类,迁移有() 单项选择题 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、正迁移 D、垂直迁移 19:中国古代有避讳制度,要避免使用本朝帝王的名字,遇有相同的字时,必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是()。 单项选择题 A、汉初改“相邦”为“相国” B、唐初改“内史省”为“中书省” C、北宋初改“昌南镇”为“景德镇” D、明初改“大都”为“北平” 20:职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。() 判断题 对 错 21:孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的()。 单项选择题 A、循序渐进原则 B、直观性原则 C、巩固性原则 D、启发性原则 22:内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识。() 判断题 对 错 23:人际排斥的特征表现为()。 多项选择题 A、行为对抗 B、认知失调 C、拉帮结伙 D、情感冲突 E、孤立 24:班主任张老师按照期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法()。 单项选择题 A、是激发学生的重要手段 B、侵犯了学生的人格尊严 C、是管理班级的有效手段 D、侵犯了学生的受教育权 25:课时计划就是教师进行课堂讲授的计划。() 判断题 对 错 26:影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()。 单项选择题 A、遗传 B、环境 C、学校教育 D、家庭教育 27:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。() 判断题 对 错 28:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,11~15岁儿童处于() 单项选择题 A、感觉运动阶段

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