名师教学设计《中国书法》示范教学教案.docxVIP

PAGE 教学设计模板： 教学设计 课题名称：书为画心——中国书法 姓名： 工作单位： 学科年级： 高一 教材版本： 人教版 一、教学内容分析 课题是中国美术鉴赏的一课，书法是书写者性格、德行、情感的反映。对中国传统文化的学习是高中生必备的知识。 二、教学目标 了解书法艺术的表现语言，掌握从笔法、结体、章法、墨法几个角度鉴赏作品的方法，能够结合作品内容、创作背景等体会作者思想。从笔法、结体、章法去欣赏古代书法家的作品，整体上体会墨法与笔法，感受书法艺术的形式美，从而更加热爱书法艺术。 三、教学重难点（重点及难点（说明本课题的重难点） 难点：理解什么是笔法、结体、章法、墨法，从而去多个层面的分析书法作品，理解什么是“书为画心”的概念 重点：书法作品中的笔法、结体、章法、墨法的艺术特点。 四、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 学生大多数是没有专业学习过书法的，所以在知识与技能上可以说是白纸一张，但好在对书法并不陌生，只是不知道一些专业知识与术语，我将从书法的演变上入手，激发学生的学习热情，通读课文了解一些必备的知识，再去做详细的解释。 五、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标） 教师活动 预设学生活动 设计意图 展示不同的书体“书法” 二字，提出问题 学生小组讨论 让学生从不同的书体直观感受书法变化，从而总结