道德与法治二年级上册第8课《装扮我们的教室》课件.ppt

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道德与法治二年级上册 课本是生字的家, 书包是课本的家, 课桌是书包的家, 教室是我们的家, 我们是教室的主人。 思考 教室是谁设计和布置的? 需要谁来维护呢? 小结 教室是校园生活的重要场所,良好的教室布置和环境不仅方便学习,还能让人身心愉悦。我们是班级小主人,让教室更美好是我们的愿望,更是我们的责任。 意见不一致时怎么办? 说一说 我们的教室还有哪些需要改进的地方? 请大家一起来设计我们的教室 小结 我们的教室是我们的家,我们一起来设计一下,让它变得更漂亮。有问题,要商量;求大同,存小异。 给教室装扮时,小明说他一个人来做就好了,你赞同吗?为什么? 一起合作讲方法 (1)分工,承担一项擅长的任务。 (2)配合,大家积极地参与活动。 (3)行动,尽力完成自己的任务。 讨论 按照之前的设计对班级进行装扮拟一份方案 小结 我们都是班级小主人,要亲手装扮我们的教室,让它变得更好。大家一起行动,分工配合好,效率才会高。

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