道德与法治二年级上册第9课《这些是大家的》课件.ppt

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道德与法治二年级上册 这些是大家的 小课桌,别叹息,是谁把你划破皮? 你帮我们来学习,我们不该伤害你。 小笤帚,别生气,是谁把你丢在地? 我去把他请过来,让他给你赔个礼。 公共财物属集体,帮咱劳动和学习。 我们应该感谢它,小心使用多爱惜。 有面没有口,有脚没有手, 书本吃肚内,自己不会走。 背儿挺得直,脚儿站得实, 读书写字时,有它才稳实。 猜谜 谜底:课桌椅 教室里的课桌椅和我们家里用的桌子、椅子有什么不一样呢? 教室里的课桌椅是学校专门定做的,提供给同学们学习用的,是学校的公共财物。 找一找 在我们班级里,除了课桌椅还有哪些公物呢? 说一说 在我们校园里,有哪些公物呢? 夸一夸 学校里的公物给我们带来了哪些好处? 小结 校园里的公物为我们提供着服务,让我们的校园生活更加便利。如果人们不爱惜,破坏它们,它们就无法再为大家服务。爱护公物,人人有责。 你发现了什么? (1)有的公物大家很爱护,就保管得很好。 (2)有的公物有损坏是因为时间久了自然损坏。 (3)有的公物被损坏是因为一些同学缺乏爱护公物的意识。 (4)有的同学并不是故意损坏公物的,而是不会使用。 哪几样公物损坏是人为原因造成的呢? 讨论 我们应该怎么做才能避免这些公物损坏呢? 小结 公物是大家共同使用的,我们不仅要自己多加爱护它们,对于别人损坏公物的行为也要加以制止。这是维护集体利益的体现,更是我们每个人的责任。 思考 听了它们的对话,你有什么想说的吗? 试一试 离开课桌椅,拿起纸和笔,写一下“课桌椅的对话”,你有什么感受? 公物故事会 你也说说你和公物的故事 小结 学校里的公物和我们的学习生活息息相关,我们谁都离不开它们。它们不仅可以美化校园学习环境,还让我们的学习生活更加便利。

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