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《尊重与信任,有耐心和爱心》学习教师职业道德心得体会 职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--虔诚教育事业，教书育人；职业情感--酷爱学生， 诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一位人民教师，面对跨世纪的人材培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。 一、当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界限的（1）要在平凡的工作岗位上，酷爱教育，酷爱学校，尽职尽责，教书育人。（2）要认真上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。（3）要为人师表，以身作则，重视身教，所以，教学工作中，我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保证学生既有一个良好的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主体。 二、作为教师，要不断进步本身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系：（1）要给予学生特殊的关心和爱惜（2）不得体罚和变相体罚学生，由于体罚学生经常给学生的心灵留下伤痕，造成性情残暴，不服从教育，因此，教师必须充分熟悉《教师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或欺侮人格的行为。（3）不得轻视学生，对班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好落后生转化工作，而不是故意进行轻视，造成学生退学。 三、教师在育人的同时，不