用夏字写作文.docxVIP

用夏字写作文 转眼，夏了！对夏，有一种说不出的情愫。在记忆中，夏不是炎热躁动，却更是平静安逸。 一个人站在窗前，望着窗外，南风轻轻地吹着，为这个夏天增添了一丝亲情，一丝亲切的情意。 夏是炎热的，夏风却是凉爽的；夏是躁动的，鸣蝉却是欢快的。柳絮和着夏风，艳阳应着蝉鸣。轻狂中透露着温馨，喧闹间夹杂着和谐。 我猜不出这个夏天！ 同样猜不透的还有痴情人的情怀！ 你在等我，但我不知道。当你温柔的话语掠过我的心时，剩下的是愧疚的伤痛，它属于夏天。 你说“最是那忧郁的眼神，注定是我放不下的牵挂”。我却感到落寞与无知，在我忧郁的眼神中看到得更是你忧郁的牵挂。当牵挂无情的吞噬着未有结果的情果时，春走了，一个迷人的邂逅，带走了原本充满芬芳的希冀，残存的仅是一丝久违的期盼，盼着秋，秋的丰收，但你在质疑，质疑硕果不属于狂想的你。你要知道，默默的耕耘总有属于你的秋，尽管秋来的晚了，但它带给你的是更加成熟与甜美的果实。 当夏天来临时，它悄然来临。一阵暖风会融化你冻结的感情，而等待是爱情最美丽的外表，这很难猜测！ 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。 炉子上的水渐渐沸腾起来。山坡上的细草渐渐长成浓密的毛发，林带上的浅绿色烟雾也凝结成一道长长的黑色墙壁。轻快地飞翔、缓慢地舞蹈的蜜蜂和蝴蝶已经消失了，但取而代之的是恼人的蝉和潜在树叶间的长鸣。红日炙烤着金黄的大地，麦浪滚滚，拍打着远处的山峦，天空中的云朵，拍打着路上的汽车，就像海浪一个接一个地汹涌。黄金主宰着世界上的一切。热风飘过田野，吹出成熟的小麦香味。经过半年的积蓄，春意盎然，在田野里翻滚，在天地间升腾。夏天快到了。 夏天的色彩是是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。 你看，小麦刚刚收割。田野里有七八片绿叶的棉花幼苗，天空中高粱和玉米高举着喇叭，地上匍匐着的瓜苗迸发出旺盛的生命力。此时，它们不是在春风细雨中缓慢生长，而是在夏季炎热的蒸腾下，最后冲刺到秋末。 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡已够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 不幸的是，历代文人都不知道他们写了多少春花秋月，但几乎没有夏天的影子。也许春天正在融化，秋天是凄凉的，夏天总是沉浸在苦涩的汗水中。有闲暇的人自然不喜欢这种紧张的旋律。但我想赞美春天和秋天之间的金色夏天 似乎昨天还是温暖的春天，可是，今天已经是炎热的夏天。也不知道是什么时候，春姑娘已经离去，而夏姑娘已经迈着轻盈的脚步来了。啊，夏天来了 夏天很热。中午比早上和晚上热得多，因为中午炎热的阳光使花朵低头。如果我们赶上体育课，锻炼身体，跑步，然后回到闷热的教室，学生们会大汗淋漓，有些甚至会像洗澡一样大喊大叫。 夏天又是生机勃勃的。大树长得更高大，叶子也更绿、更茂盛了，能为人们多遮挡阳光。各种花儿开的更艳了，田地里的农作物也竞相拔节生长。不知什么时候，耳边便开始响起布谷鸟的叫声和知了的聒噪。而几场大雨过后，各种花草更是焕发勃勃生机，同时也催生了小河里青蛙的欢唱。 夏天依然快乐。夏天一到，白天就很长。孩子们可以在户外玩很长时间。虽然有点热，但它不会影响我们拥抱自然的天性。我回家晚了。虽然天气有点热，但家里有冰棒或西瓜。更妙的是，女孩可以换上色彩鲜艳的裙子，而男孩可以穿上酷酷的短袖，像鱼一样在人群中游泳。 夏天也非常让人烦恼。天一热各种昆虫都出来了。其中最令人讨厌的就属蚊子，“嗡_____”地遛弯，就等在你入睡即它的“用餐”时刻的到来。一不留神就让它咬一口，因此晚上常常让我无法入睡，真想立刻起身消灭它，但睡意又让我很难睁开眼睛，唉，后果就可想而知了……。 夏天真的让我开心，也让我烦恼！ 昨天白天，太阳火辣辣的，真热呀！蝉在树上“知------了”“知------了”地叫着，声音低沉缓慢，有气无力。 老人们坐在树荫下，皱着眉头摇着扇子，汗水继续往下流。狗躺在树荫下，伸出舌头喘息着。 柳树、杨树没精打采，一动也不动，禾苗在田里无力地呻吟：“渴呀！渴呀！”爱唱歌的小河失去了往日的“哗哗”声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。马路上，行人稀少，人们有的打着阳伞，有的