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学校艺术教育年度报告 长期以来，一直高度重视学校艺术教育工作，以《全国 学校艺术教育开展规划》、《关于推进学校艺术教育开展的 假设干意见》、《学校艺术教育工作规程》为指导，根据教育 部关于印发《中小学生艺术素质测评方法》等三个文件的通 知要求，加强和规范学校艺术教育工作，形成了艺术教育课 程全面开设、活动普遍开展的运行机制，积极引导和有效促 进中小学积极主动开展各项艺术活动，逐步提高中小学校艺 术教育常态化、规范化。现将学校艺术教育开展情况报告如 下： 一、加强组织领导工作、推进相关国家政策 严格执行《学校艺术教育工作规程》《全国学校艺术教 育开展规划》，为使学校艺术教育工作真正落实，全面至U位, 武宣县教育体育局把艺术工作纳入督导内容，定期开展专项 督导工作，要求学校开足开齐艺术教育课程，开展中小学生 艺术素质测评、实施艺术教育工作自评制度，把艺术教育列 入学校工作日程，落实推进艺术教育改革开展的各项任务， 制定艺术教育开展规划、确定学校艺术教育开展目标及实施 措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作 有目标、有方向、正常有序进行。 二、基本情况及课程推进 （一）现在有公立高中2所，职教学校1所，初中9 所，中心校、完全小学25所，全日制私立学校1所，在校 学生57081人，专职、兼职艺术教师300多人。 （二）按照国家课程设施要求，开足开齐艺术教育课程, 艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的艺 术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生 开展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地 实现课程标准规定的教育目标。 （三）各学校都安排有分管领导主管艺术教育工作，有 相关的艺术教育工作计划，安排有专职、兼职艺术教师，认 真完成艺术教育工作。 （四）教体局安排有艺术教研员，加强对艺术工作的管 理、督查工作和指导、引导、服务工作。艺术教研员工作认 真负责，经常到学校开展教学常规检查指导活动、听评课活 动，指导学校、教师做好各种艺术教育工作。 （五）在推进各级各类学校艺术教育过程中，各学校把 培育和践行核心价值观融入学校艺术教育全阶段、全过程、 全方面，把艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来 抓，坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，一方面要 求艺术教师上好艺术课，提高课堂教学质量，另一面依靠第 二课堂开展课外兴趣小组活动，做到活动经常化、多样化， 面向每一位学生。要求学校开设了音乐、美术、舞蹈等兴趣 小组，做到校校有工程、班班有特色、生生有特长。把艺术 教育工作作为校园文化建设来打造，努力打造出特色，并根 植中华优秀传统文化深厚土壤，培育深厚民族情感，加强传 承和弘扬中华优秀文化教育，推进戏曲进校园、高雅艺术进 校园。 三、加大投入，完善设施 迎接国家复核认定义务教育均衡开展县加大了对艺术 教育的经费投入，各中学、中心校、村完小都设有标准的美 术、音乐教室，添置标准艺术教学器材，齐全的硬件设施， 为艺术教育建设提供了物质保障，武宣县中学、武宣县第二 中学有钢琴室20间电子琴40台，都配备民族器乐，每所初 级中学都配有钢琴一台，电子琴2台以上，以及古筝、葫芦 丝等民族器乐，每个中心校都配有风琴、电子琴、古筝、葫 芦丝等乐器，中小学艺术专用教室的配备率大幅度提高，艺 术教学器材与课外活动场地条件得到明显改善。学校的艺术 教育设施不断完善，确保了艺术活动的顺利开展、确保开齐、 开足艺本课程。目前，各中小学校都安排有艺术教育功能室, 功能室设备齐全，设有专人管理，定期开放。 四、教学管理、艺术教育和培训 （一）教育管理：武宣县教育局设有艺术工作分管领导, 有负责艺术教育教学引领、服务工作的教研员，各中学、中 心校设有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工 作制度，艺术教育纳入学校长期开展规划，学校年度工作计 划中也列入艺术教育的工作内容，校本教研制度、艺术教研 组建立在初中阶段执行较好。 （二）教学管理：各学校以课堂为主体，促进教研组的 工作，积极组织开展教学研究活动，加强教学计划、教案的 检查和落实情况，学校加强常规管理，教师认真执行教学计 划，探索教学改革，提高教学方法，树立正确的教师观、学 生观、质量观和评价观，提高自身职业修养、知识结构及教 学技能。 （三）培训：积极推行教师业务培训计划，组织性统一 集中培训制度，20**年10-11月，配合师范股，组织中小学 专职、兼职美术、音乐教师50人，开展了为期6天的统一 培训、观摩活动，20**年12月26-27日，组织中小学、幼 儿园音乐教师30人参加了教育局举办的全市中小学（幼儿 园）音乐教师培训班，20**年6月，配合师范股，组织中小 学专职、兼职书法教师50人，开展了为期7天的集中培训, 各学校通过远程教育工程进行校本培训及外