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                2.4绝对值与相反数 同步课时训练
一.选择题
1.﹣的绝对值是〔  〕
A.﹣	B.﹣2	C.	D.2
2.在数轴上表示a、b两数的点如以下图,则以下判断正确的选项是〔  〕
A.a﹣b>0	B.a﹣b<0	C.ab>0	D.|a|>|b|
3.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是〔  〕
A.点B	B.点O	C.点A	D.点C
4.假设|x|=7,|y|=9,则x﹣y为〔  〕
A.±2	B.±16	C.﹣2和﹣16	D.±2和±16
5.绝对值大于而不大于的所有整数的积以及和分别等于〔  〕
A.60和12	B.﹣60和0	C.3600和12	D.﹣3600和0
6.数轴上的两点A、B分别表示有理数a,﹣1,那么A、B两点之间的距离是〔  〕
A.a﹣〔﹣1〕	B.|a﹣1|	C.|a+1|	D.|a|+|﹣1|
7.a,b是异号的两个有理数,且|a+b|=|a|﹣b用数轴上的点来表示a,b以下正确的选项是〔  〕
A.	B.	C.	D.
8.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示2的相反数的点是〔  〕
A.点A	B.点B	C.点C	D.点D
二.填空题
9.|a|=1,则a=     .
10.如图,|a|+|c﹣b|=         .
11.假设|a﹣1|+|b﹣2|=0,那么2a+b=   .
12.|x﹣3|=1,则x=      ,﹣|﹣2022|的相反数是      .
13.|a|=3,且|a|=﹣a,则a3+a2+a+1=      .
14.假设,则x=        .
15.式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,当m=   时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是   .
三.解答题
16.|a|=4,|b|=5,b<a,试求a,b的值.
17.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
〔1〕判断正负,用“>〞或“<〞填空:b﹣c   0,a+b   0,c﹣a   0.
〔2〕化简:|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|.
18.阅读下面的例题:
我们知道|x|=2,则x=±2
请你那么运用“类比〞的数学思想尝试着解决下面两个问题.
〔1〕|x+3|=2,则x=        ;
〔2〕5﹣|x﹣4|=2,则x=        .
19.结合数轴与绝对值的知识答复以下问题:
〔1〕数轴上表示4和1的两点之间的距离是   ;表示﹣3和2两点之间的距离是   ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是3,那么a=   .
〔2〕假设数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|的值为   ;
〔3〕利用数轴找出所有符合条件的整数点x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,这些点表示的数的和是   .
〔4〕当a=   时,|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是   .
20.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论〞的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.
【提出问题】三个有理数a,b,c满足abc>0,求++的值.
【解决问题】解:由题意,得a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,则++=++=1+1+1=3;
②当a,b,c中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设a>0,b<0,c<0,则++=++=1+〔﹣1〕+〔﹣1〕=﹣1.
综上所述,++值为3或﹣1.
【探究拓展】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
〔1〕a,b是不为0的有理数,当|ab|=﹣ab时,则+的值是    ;
〔2〕a,b,c是有理数,当abc<0时,求++的值;
〔3〕a,b,c是有理数,a+b+c=0,abc<0,求++的值.
21.记M〔1〕=﹣2,M〔2〕=〔﹣2〕×〔﹣2〕,M〔3〕=〔﹣2〕×〔﹣2〕×〔﹣2〕,…,M〔n〕=〔其中n为正整数〕.
〔1〕计算:M〔5〕+M〔6〕;
〔2〕求2M〔2022〕+M〔2022〕的值;
〔3〕说明2M〔n〕与M〔n+1〕互为相反数.
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