部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷附答案【巩固】.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护 我们健康成长》测试卷 一.选择题(共 5 题，共 10 分) 1.下列说法中你不赞同的是( )。 A.美国的成年年龄是 16 周岁 B.不同年龄阶段在法律上具有相同的意义 C.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务 2.年仅 11 岁的张莉，父亲因车祸致残，母亲在县城开了一家服装店，对其父女 生活不闻不问，张莉多次去找母亲讨要生活费均被拒绝。其母亲的做法违反了 专门保护未成年人的( )。 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 3.学校门口的小店里，经常贩卖“三无”食品，危害同学们的身体健康。该找 哪个部门来处理呢？( ) A.教育管理部门 B.税务管理部门 C.市场监督管理部门 D.公安部门 4.王晓萌读小学六年级的时候，父亲因中风卧病在床，母亲让她辍学打工，她 的( )权利受到了侵犯。 A.受教育权 B.人身权 C.财产权 5.小王的爸爸把车停路边一会儿，就被交警现场作出罚款 500 元的处罚，你认 为下列做法正确的是( )。 A.很生气地揍当事交警一顿 B.忍气吞声把罚款交了 C.依据《行政诉讼法》维权 D.打“110”报警 二.填空题(共 6 题，共 32 分) 1.在我国，未满( )周岁的公民为未成年人，( )是我国 第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 2.在我国，未满( )周岁的公民为未成年人。年满( )岁 才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。 3.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的( )、 ( )、与( )，也关系到我国农村( )和社会的 ( )协调发展。 4.公民享有人身权、财产权、( )、( )以及参与经济、 文化、社会生活等各项权利。 5.在我们权利受到侵害时，需要运用法律武器维护自己的权益，另一方面，我 们也应该( )法律，做( )公民，不违反法律。 6.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己，当遭遇侵害时，应当冷静应 对，尽量避免( )，设法( )现场，及时( )求 救，以保证自身安全。 三.判断题(共 6 题，共 12 分) 1.在学校，与我们小学生最密切相关的法律是《中华人民共和国义务教育 法》。( ) 2.未成年人要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫。在出现性侵害事件 后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。( ) 3.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年 人健康成长的良好环境。( ) 4.在网上传播某同学的谣言不算欺凌行为。( ) 5.法律援助是要收费的。( ) 6.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。( ) 四.连线题(共 1 题，共 3 分) 1.我会连不同国家的法定成年年龄。 英国、德国和法国 美国 瑞士 五.简答题(共 4 题，共 26 分) 16 周岁 20 周岁 18 周岁 1.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面，请具体说 明。 2.依法维权要靠证据，常见的证据有哪些？ 3.拒绝校园欺凌。如果你被别的同学欺负了，你会怎样做？如果看到有人欺负 其他同学，你又会怎样做？ 4.列举一件你和同学维权的事例? 六.综合题(共 1 题，共 9 分) 1.赵可在放学路上被几个高年级同学住，强迫他把所有零花钱拿出来去购买零 食，动作稍慢，就遭到辱骂。事后还威胁他如果告诉家长或老师，就揍他一 顿。 (1)这几个高年级同学的做法属于什么行为？他们实施了哪几类不良行为，如 果严重还会构成什么罪行？ (2)故事中的赵可该怎么做，请给他提点建议？至少写三条。 (3)未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 二.填空题 1.18；《中华人民共和国未成年人保护法》 2.18；12 3.健康成长；家庭幸福；社会和谐；经济；可持续 4.选举权和被选举权；受教育权 5.遵守；守法 6.危险；逃离；报警 三.判断题 1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. √ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施 不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪