三年个人职业发展规划.docxVIP

三年个人职业发展规划 你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉 苏霍姆林斯基一个教师如不经常置身于书的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力挽留青春，珍藏童心：挥洒情感，燃烧思想：从职业到事业，从幻想到理想；手舞足蹈于校园，心灵飞翔于社会——李镇西 你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的 强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源 泉 苏霍姆林斯基 一个教师如不经常置身于书的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力 量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财 量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财 富的一种欢乐。 富的一种欢乐。 一位合格优秀的小学语文教师,一定要让自己在专业上，在思想上不断地发展进步。为了让自己能够更好更快的发展我做了三年的职业规划，具体内容如下：一、个人情况分析从毕业到现在快半年了，很幸运我加入到了 50 中这个大家庭中，在这几个月的工作中从刚来的不知所措已经慢慢变的有计划有目标，这都归功于学校对新老师的重视和培训。作为一名新教师我感觉自己要学的东西实在是太多太多，学校的每一次任务， 每一次被听课对我来说都是一次次的挑战，有时候也会觉得力不从心或是措手不及，刚迈上教师道路的我，心里清楚自己想成为 一位合格优秀的小学语文教师,一定要让自己在专业上，在思想 上不断地发展进步。为了让自己能够更好更快的发展我做了三年 的职业规划，具体内容如下： 一、个人情况分析 （一）、优势 1、性格开朗喜欢跟学生在一起，能够在日常的生活中了解学生的特点； 2、学习能力强，愿意用积极地心态去接受新的任务，并且喜欢 向有经验的老师请教，喜欢听她们上课，并反思自己的课； （二）、弱势 1、教学经验不足，如备课技巧，如何上好一堂课等等这些都是我需要向有经验的教师学习； 2、作为一名新教师在处理问题上缺乏经验，如：跟学生、家长的沟通方面，对于突发事件的处理等等： 专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论还不能很好3、 专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论还不能很好 地对应起来学习，以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。 地对应起来学习，以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。 （三）、机遇 学校专门为了新教师开展了一系列的培训活动，一个月一次的公开课，青年教师的大赛课，教学设计大赛、每周的教师培训等等这些活动都能够帮助我慢慢的成长起来，所以我会珍惜每一次的机会，不断地为自己充电。 学校专门为了新教师开展了一系列的培训活动，一个月一次的 公开课，青年教师的大赛课，教学设计大赛、每周的教师培训等 等这些活动都能够帮助我慢慢的成长起来，所以我会珍惜每一次 的机会，不断地为自己充电。 二、个人发展目标 （一）、第一年第一年的首要目标就是能够成为一名正式的老师，在学校代了几个月的课，我感受到了学校浓郁的学习氛围，每一位老师都在不断的学习努力提升自己她们所产生的正能量吸引这我，让我也想真正的成为 50 中这个大家庭的一员，看到其他的新老师都有自己的师傅让我很羡慕，为了完成这一目标我制定了以下计划 （一）、第一年 第一年的首要目标就是能够成为一名正式的老师，在学校代了 几个月的课，我感受到了学校浓郁的学习氛围，每一位老师都在 不断的学习努力提升自己她们所产生的正能量吸引这我，让我也 想真正的成为 50 中这个大家庭的一员，看到其他的新老师都有 自己的师傅让我很羡慕，为了完成这一目标我制定了以下计划 1、在空闲时间多做试题，多背古诗为来年的考试做准备， 2、认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育的书籍， 努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。 努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。