小学短跑教学反思.pdfVIP

篇一：小学短跑教学反思 本节课我采用以素质练习为主，游戏作为辅助的形式，通过各种 练习，使学生初步掌握跑的基本技术，并通过素质练习和游戏，提高 学生的学习兴趣，发展学生的奔跑能力，身体灵活性和协调性，以及 培养学生的团结协作的集体精神。 针对本节课的实际情况，总结出以下几个方面： 1、本课能根据教材的要求制定较合理的学习目标，整个课堂流程 较顺畅。 2、课程安排的运动量适中，教学过程采取循序渐进的方法，练习 的强度逐步增大，并在老师的鼓励下，认真完成规定的内容。 3、课堂秩序良好，学生能表现出较强的组织纪律性并能体现出相 互帮助，相互合作的团队精神。 4、学生对课程安排的学习内容掌握的较好。 在教学过程中，同样存在着一些不足之处： 1、课的形式较为传统，未能明显体现出学生学习的主体地位。 2、各练习环节起伏较少。 3、课堂上教师的讲解过多过细，影响了课堂的连续性和练习时间。 经过课后的反思、总结，使我认识到自己在教学过程中还存在着 许许多多不足，教学中怎样克服场地的局限性，有效地进行训练，例 如，加强训练密度，提高运动强度，真正起到提高运动成绩及运动水 平。 篇二：小学短