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2014重阳节活动方案
一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄后代,自
然应该继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父亲母亲,孝敬长辈,
学会感恩,树立优秀的家庭美德观点,增强少年儿童的社会责任感,
我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,展开以“念亲恩”为主题
的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间:
2014年10月1日——10月12日
三、活动对象:
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式:
活动以学校、少先队中队为单位,联合我校提出的“孝满天下感
恩德”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在
2014年10月1日——10月13日一周内,展开以“念亲恩”为主题
的感恩系列活动。
五、活动准备:
1、认识重阳节典故及其传统;
2、每位学生收集自己或他人孝敬父亲母亲、长辈,互敬互爱的真切
动人的故事;
3、各中队自选一首以孝敬父亲母亲长辈为主题的歌曲(介绍曲目:常
回家看看);
4、各班根据实际印发“孝亲许诺卡”,每位学生写一句“孝亲承
诺语”,各中队介绍上报学校大队部。
六、活动过程:
1、介绍重阳节典故及其传统:
学校利用周二的红领巾广播,经过学生自主探究,收集重阳节典
故,在广播台沟通重阳节传统风俗;
2、三分钟小故事演讲:
请学生利用校班会叙述自己亲身感觉或发生在自己身边的父亲母亲、
长辈真心付出、无私关爱儿女,以及作为儿女真诚回报、感恩于行的
动人故事;
3、孝歌我会唱:
组织学生学唱一首以孝敬父亲母亲和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自
选;
4、许诺宣誓活动:
以中队为单位,展开集体宣誓许诺活动;
5、小小真心话:
集体许诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父亲母亲、长辈说
的祝福语或最想表达的话语写到许诺卡上并带回家交给自己的父亲母亲
长辈;
6、言传身教、实践许诺:
每位学生尽自己所能,拟订并坚持为父亲母亲长辈做一件自己力所能
及的事;
7、感悟体验
三到六年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节典故及其传统
阴历九月初九是我国传统节日重阳节。重阳节过去又称登高节、
重九节、九月九、茱萸节、菊花节等。风俗有登高、赏菊、饮菊花酒、
佩茱萸、吃重阳糕等。现时我国将九月初九日定为敬老节。
重阳之意源于《易经》,因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把
“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫
重九,先人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节
日。
庆贺重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、赏析菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节向来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。
今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地联合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或爬山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年迈的长辈到郊野活动或为老人准备一些爽口的饮食。
重阳节的起源
九九重阳,早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》
里写道:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天,
还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中,则已明确写
出重阳的饮宴了:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并
应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”
晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序言中说:“余闲居,爱重九
之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。这里同时提
到菊花和酒。大体在魏晋时期,重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到
了唐代重阳被正式定为民间的节日。
到明朝,九月重阳,皇宫上下要一同吃花糕以庆贺,皇帝要亲自
到万岁山登高,以畅秋志,此民俗一直流传到清代。
薛家湾第二小学
九九重阳节“孝亲”许诺书
我许诺:
积极参加“爱满二小,念亲恩”——重阳节感恩活动,弘扬中华
民族传统美德,尊老、爱老、助老,展现新时代青少年孝敬长辈的精
神风采。在平时,自觉做到:
1、勤苦学习,生活节约,少给长辈添麻烦;
2、勤向长辈汇报自己的思想、学习情况;
3、离家或回家,主动向长辈打招呼;
4、尊重长辈教诲,遇事多商量;
5、切记养育之恩,为家为国发奋成才。
在重阳节前,以一声问候,一个微笑、一个电话、一封家书等让长辈们感觉我的关爱和孝敬,感觉宽慰、知足和幸福!
许诺人:_____
2014年10月10日
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