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关于《茉莉花》说课稿 　　关于《茉莉花》说课稿 　　作为?位优秀的?民教师，很有必要精?设计?份说课稿，说课稿是进?说课准备的?稿，有着?关重要的作?。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是?编帮?家整理的关于《茉莉花》说课稿，欢迎?家分享。 　　关于《茉莉花》说课稿篇1 　　?、说教材 　　《茉莉花》是?教课标版?学?乐四年级下册第?单元《花的旋律》中的?课，这是?节以唱歌为主的综合课。教材选?的是流?于江浙地区的江苏民歌《茉莉花》。歌曲为4/4拍，曲调优美、抒情。歌词朴实，结构为单乐段的分节歌，共四句，但第三句和第四句联系紧密，??呵成，表达了赏花?对花的赞美。 　　?、说教学?标 　　基于对教材的理解和分析，我确?了本课的教学?标： 　　1、通过对这?歌的学习，培养学?对民族歌曲的热爱，了解什么是民歌。 　　2、指导学??优美、抒情的歌声演唱《茉莉花》，培养学?有感情的演唱歌曲的能?。 　　3、在教学中渗透《中华?民共和国?物质?化遗产法》，使学?了解民歌是我们的民族?化遗产。 　　三、说教学重难点 　　本课的教学重点：学唱歌曲《茉莉花》，在教学中渗透《中华?民共和国?物质?化遗产法》。 　　本课的教学难点：指导学?有感情地演唱歌曲，并编排简单的舞蹈。 　　四、说教法、学法 　　结合新课标的基本理念，遵循以审美教育为核?，以学?的发展为本，在教学中，主要运?听唱法、讨论法、欣赏