九年级物理全册第十四章内能利用导学案新版新人教版.docxVIP

文档根源为:从网络采集整理.word版本可编写.支持. 第十四章内能的利用 14．1热机 【学习目标】 1．认识热机的工作原理。 2．认识汽油机的基本工作原理。 3．认识柴油机的基本工作原理。 【要点难点】 汽油机与柴油机的工作原理以及工作过程中的能量转变状况。 学习内容一：热机 学习指导：阅读课本P17－P18文字内容与插图，基本看法、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1．人们发现内能能够做功，利用内能做功的机械叫热机。 2．燃料直接在发动机的汽缸内焚烧产生动力的热机，叫内燃机。 3．内燃机分为汽油机与柴油机两大类。它们分别用汽油与柴油作为燃料。 【合作研究】教师巡视指导。 演示P17图14.1－1，请学生观察后谈论以下问题： 1．点然酒精后，有什么现象发生？ 答：听到“呯”的一声，看到塞子飞出去，瓶口周边出现“白雾”。 2．塞子为何会飞出去？瓶口为何会出现“白雾”？ 答：酒精焚烧给试管中的水加热，试管内产生大批的水蒸汽，当管内的气压大到必定程度时，塞子在水蒸汽压力的作用下就会飞出去。管内的水蒸汽对塞子做了功，内能减少，温度降低，水蒸汽遇冷液化，形成“白雾”。 3．从酒精灯点燃到塞子飞出去，能量是怎么转变与转移的？ 答：酒精拥有化学能，焚烧后化学能转变成内能，内能经过热传达的方式转移给水，水的内能增添，温度高升，产生大批水蒸汽，水蒸汽推进塞子做功，内能转变成塞子的动能。 4．在大屏幕上展现P18图14.1－2，这个内燃机与刚才的演示实验装备在构造上有什么相同点？ 活塞——塞子汽缸——试管 5．它们工作时能量转变有什么共同点？ 共同点：能量转变过程相同，都是燃料焚烧后的内能转变成机械能。 【展现沟通】教师掌握状况。 【精讲点拨】 1．在演示实验中，塞子不可以塞得太紧，不然有可能惹起试管爆裂。 2．内燃机与其余热机的能量转变方式相同：内能转变成机械能。不一样点在于内燃机的 燃料在汽缸内焚烧，因此称之为“内燃”。 【即时练习】 1．达成P21第1题。 2．内燃机的特色是：燃料在汽缸内焚烧，生成高温高压的燃气，燃气推进活塞做功， 将内能转变成机械能。 学习内容二：汽油机、柴油机 学习指导：阅读课本P18－P20文字内容与插图，二人为一组，互相描绘汽油机的工作过程。 【自学检测】 1 文档根源为:从网络采集整理.word版本可编写.支持. 1．汽油机的构造：汽缸上部有进气门和排气门，顶部有火花塞，下部有活塞。 2．汽油在汽缸内焚烧产生高温高压的燃气，推进活塞做功，活塞挪动带动曲轴转动。 3．活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫一个冲程。汽油机是由吸气、压缩、做 功、排气四个冲程的不停循环来保证连续工作的。 【合作研究】教师巡视指导。 1．使用PPT动画展现汽油机工作过程，谈谈汽油机是如何工作的，并将下边的空增补完好。 汽油机一个完好的工作循环有四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 A．吸气冲程：进气门翻开，排气门封闭，活塞向下运动，汽油与空气的混淆物进入汽 缸。 B．压缩冲程：进气门排气门都封闭，活塞向上运动，燃料与空气的混淆物被压缩，温 度高升。 C．做功冲程：在压缩冲程结束时，火花塞点火，燃料焚烧，产生高温高压的气体，高 温高压的气体推进活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功。 D．排气冲程：进气门封闭，排气门翻开，活塞向上运动，把废气排出汽缸。 2．谈论并达成“想想议议” 在压缩冲程中，机械能转变成内能，在做功冲程中，内能转变成机械能。 做功冲程使汽车获取动力。 排气冲程排出废气。 3．阅读P19柴油机的有关内容，比较一下汽油机与柴油机的异同并将以下表格增补完 整。 相同点 能量转变方式 都是把内能转变成动能 工作过程 都有四个冲程：吸气、压缩、做功、排气。 不一样点 吸气冲程： 汽油机吸入是的汽油与空气的混淆物。柴油机吸入的是纯净的空气。 汽油机在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，是“点燃式”；柴油 压缩冲程： 机在压缩冲程结束时，汽缸内的温度已超出柴油的燃点，此时，喷油 嘴喷出雾状的柴油，碰到热空气立刻焚烧，是“压燃式” 功率不一样： 柴油机功率一般较大，一般应用于大型机械上， 汽油机相对功率较小， 一般应用于小型机械上。 效率不一样： 柴油机对燃料利用率较高，机械效率较高，汽油机机械效率较低。 阅读P20科学世界“现代汽车”，谈谈现代汽车与过去的汽车对比有哪些长处。答：减少污染，降低耗费。 【展现沟通】教师掌握状况。【精讲点拨】 1．在四冲程汽油机中，只有做功冲程对外供给了动力，其余三个冲程依赖飞轮的惯性 2 文档根源为:从网络采集整理.word版本可编写.支持. 达成。手扶拖沓机在启动时，要用人力转摇动把，带动飞轮转动，达成吸气与压缩冲程、排 气冲程，而后发动机才能开始正常工作。小汽车启动时，转动钥匙，电