九年级物理第十五章《探究电路》提升题附.docVIP

九年级物理第十五章《探究电路》提升题附.doc

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九年级物理第十五章《研究电路》提高题附 九年级物理第十五章《研究电路》提高题附 九年级物理第十五章《研究电路》提高题附 一.填空题 1.自然界中只存在两种电荷: 相,异种电荷相互 电,则A的带电。  。有  和电荷。它们间的相互作用是同种电荷互 A、B、C三个带电小球,若A吸引B,B排挤C,若  C带正 2.在电路中电荷发生定向挪动形成电流,科学家规定电荷定向挪动的方向为电流方 向。当电视显象管工作时,从阴极K发出电子流射向A极板,则射线管内的电流方向从极 板流向_______极板。 一节干电池电压_____伏特,一节蓄电池电压是______伏特,照明电路电压是_____伏特, 一台复读机的工作电压为6V,可用节的干电池或用节蓄电池串联来为它工作,大批 事实表示:对人体的安全电压不高于V。 4.电线芯用金属来做,是因为金属是,简单,外面包上一层橡皮或塑 料,是因为这些资料是。 5.给蓄电池充电,是将能转变成。电源是供给电压的装置,而电压是使自 由电荷发生,形成的原由。 6.加在20Ω电阻两头6V电压,1min经过这个电阻的电量是C。 7.某滑动变阻器上标有:30Ω表示:,0.5A表 示:。如图1所示,该 电阻箱接入电路中的电阻值为Ω。 8.10Ω和15Ω的两个电阻,将它们串联后的总电阻是Ω, 将它们并联后的总电阻是Ω。 9.一段铝导线被均匀拉长后,它的电阻(填“变小” “变大”或“不变”)这是因为它的变大,并且同时 变小的缘由。 10.欧姆定律能够用公式表示为,某导体连接在10V 电压下时,经过导体的电流为0.4A,导体的电阻是Ω,要使导 体中的电流减小到0.2A,导体两头的电压应当为V,若导体两 端不加电压时,导体中的电流为A,导体的电阻为Ω。 11.在图2中○,填入电压表和电流表的符号,并注明它们的  图1 “+”和“-”接线柱。 节日的小彩灯由22个小灯泡串联构成,电源插头处的电流为220mA,则经过第11个小灯的电流为________A. 得出这个结论的依照是________________________________。 甲、乙两根粗细同样的镍铬合金线串联在电路中,甲比乙长, 则R甲_____R乙;经过它们的电流I甲_____I乙;它们两头的电压 图2 U甲______U乙。(填“”“”或“=”) 有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电阻是6Ω,正常工作时电压为3V。假如我们只有 电压为4.5V的电源,要使该小灯泡正常工作,需_____联一个电阻值为_____Ω的电阻才行。 二.选择题 ()2.一个电路中有两个阻值同样的灯泡,用电压表丈量时发现每个灯泡两头的电压都 同样,则这两个用电器 A.可能串联,也可能是并联 B.必定是并联 C.必定是串联 D.没法确立 ( )6.某同学误将开关S接成如图 4所示的电路,一旦闭合开关 S,那么 A.电流表被烧坏 B.灯泡被烧坏v C.电压表被烧坏 D.不会发惹祸故 ( )7.如图 5所示的电路中,当开封闭合后,三个电流表 的示数分别为I1、I2、I3,则它们的关系是 图5 A.I1=I2=I3 B.I1I2I3 C.I1I2I3 D.I1-I2=I3 ( )8.一个 1kΩ的电阻和一个 1Ω的电阻并联后的等效电阻为 A.大于1kΩ B.小于1Ω C.小于1kΩ大于999Ω D.小于999Ω大于1Ω ( )9.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是 A.发出声响,让路人注意 B .作为运油车的一致标记 C.经过它向空气和大地散热 D.经过与地相连的铁链将汽油和铁罐因摩擦起电所带的电荷导入大地,从而防范危害发生 ( )10.如图6电路,闭合开关,两灯均发光,电压表和 电流表均有读数,今后两灯忽然熄灭,这时安培计读数为零,但电压表 有示数,则故障可能是 图6 A.安培表破坏 B.灯L1断路C.灯L2断路 D.灯L2短路 ( )11.相关用电知识的书中,列出了白炽灯泡的常有故障 与检修方法,此中一项故障现象以下表: 从电路来看,上述故障现象可能的原由能够归纳成一个 原由,这个原由是 A.并联接成了串联 故障现象 可能原由 检修方法 B.电路出现了开路 1.灯泡灯丝断了 换新灯泡 C.电路出现了短路 灯泡不亮 2.灯头内的电线断了 换新线并接好 D.串联接成了并联 3.接线接触不良 检查加固 ( )12.如图7所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片 P向下滑动时,电 压表与电流表的示数 U与I将 A.I增大,U减小 B .I 减小,U减小 C.I减小,U增大 D .I 增大,U增大v 图7 三.实验与作图题 1. 将图8所示的元件连成电路,要求 L1、L2串联, 并在右侧画出对应的电路图。将图 9中所给元件构成一个 并联电路,要求K控制L,K控制两个灯泡,元件不准挪动,并

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