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Megan精品文档 PAGE 1 小学班主任德育工作总结精选 小学班主任德育工作总结精选　　新形势下,高职院校的德育工作者不能仅凭经验办事,要学会从马克思主义哲学的高度上对学校的德育工作进行思考。如何作小学班主任德育工作总结?本文是Megan小编整理的小学班主任德育工作总结，欢迎阅读。篇1：小学班主任德育工作总结　　小学六年级班主任德育工作总结　　孙小燕　　作为六年级学生班主任，这一学期來，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓;“;一分耕耘，一分收获;”;，但在享受喜悦的同时，静下心來想想这一学期的工作，从中也发觉了一些不足之处，现將本学期工作总结如下：　　一、思品教育方面。　　做为一个班主任的我，应该承认这一学期以來，对学生的思品教育抓得不够严实，但相对來說，其中有兩点工作贯彻得比较扎实。　　1、充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品教育，努力发掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。　　2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。　　①传统节日庆祝活动。教师节(征文赛，主題为颂教师)，国庆节(祖国在我心中绘画、手抄报)等，并办好每期班刊。　　②、积极召开班队会回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明纠正方向，提出不同的工作任务，开展好主題班会(;“;民族精神代代传;”;、;“;我读书我快乐;”;、;“;健康的心理知识;”;等班会)。在活动中，个个学生激情较高，逐步形成一股以班级为核心的向心力。例如：《唐山我的梦》得到局好评。　　③、本学期，我还坚持不懈地对学生进行《小学生守則》、《小学生日常行为规范》的教育，使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中，在对学生进行教育的同时，还对学生进行《守則》、《规范》测試，并开展知识竞赛，取得良好的成效，也促进学生思想素养的提高。　　二、加大班队力量，创设良好的班风。　　斯宾塞在《教育学》中曾指出：;“;记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人來管制的人。;”;根据六年级学生的特征：独立意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我試着放手让班干部大胆地參与班级管理，让学生自己去开展活动，如：;“;情谊花更灿烂;”;主題班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较先前浓厚，不少学生工作干劲增强了，班干部形成了严厉要求自己，对工作　　认真负责，为学生服务的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种;“;不敢管;”;或;“;只說不做;”;的被动局面有所改变。　　三、安全工作时刻不松弛　　平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班有一部分都是骑自行车，家里离学校较远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问題，发觉学生干有安全隐患的事，就及时制止。　　四、培养学生特长，全面提高学生的素养。　　1、本学期特别注重学生的书写能力，在每节的写字课中，我都认真地加以指导，并在班级中屡次举行书法比赛活动，学生的书写能力得到很大的提高。　　2、开展;“;读书、读报;”;教育活动。　　书籍是人类进步的阶梯，可见知识对人类的重要性，针对全班学　　生知识面滑动度大小，见识偏狭的情形，这一学期，我大力开展;“;走进生活;”;读书读报活动，要求学生將生活中的疑惑带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导，重视校刊的育人作用，并与学生自办报紧密结合，争取创新，选优上校刊。充分利用;“;图书角;”;这个小阵地的功能，向学生举荐一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。　　本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后，我还將继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力篇2：小学班主任德育工作总结　　俗话說得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严厉的紀律約束，针对小学生是非分辨能力差，自制力不强的特征，应该制訂严密的管理制度，对学生进行严厉的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。　　在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严厉的要求，严厉的管理，使学生认识到怎样才干做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们