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今泰学院推荐文档 谈新课程倡导的“以学论教”课堂教学 评价观 On the classroom teaching evaluation vi ew of teaching by learning advocated by the new curriculum 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 谈新课程倡导的“以学论教”课堂教学评价观 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据政治教学反思 设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想 和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 基础教育课程改革纲要指出：“教育的根本目的是为了每一位学生 的发展”。“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展”。我 认为这是对新课程所倡导的教学观的简明概括。课堂教学要充分 的体现和张扬这一现代教育理念，且在课堂教学策略中实施，在 教学