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- 2022-06-21 发布于天津
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北师大版数学九年级上册
4.6利用相似三角形测高同步练习
一、选择题
如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树高AB是〔 〕
A. 4米 B. 4.5米 C. 5米 D. 5.5米
如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图,在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=18米,那么该古城墙的高度是(? ?).
A. 6米 B. 8米
C. 12米 D. 24米
如图,小颖为测量学校旗杆AB的高度,她在E处放置一块镜子,然后退到C处站立,刚好从镜子中看到旗杆的顶部B.小颖的眼睛D离地面的高度CD=1.5m,她离镜子的水平距离CE=0.5m,镜子E离旗杆的底部A处的距离AE=2m,且A、C、E三点在同一水平直线上,则旗杆AB的高度为〔 〕
A. 4.5mB. 4.8mC. 5.5mD.
如图,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量建筑物的高度,标杆BE高1.5m,测得AB=1.2m,BC=12.8m,则建筑物CD的高是〔? ? 〕???????
A. 17.5mB. 17mC. 16.5m
如图,在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.2米,在同一时刻旗杆AB的影长不全落在水平地面上,有一局部落在楼房的墙上,他测得落在地面上影长为BD=9.6米,留在墙上的影长CD=2米,则旗杆的高度〔 〕
A. 9米B. 9.6米C. 10米D. 10.2米
《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸〔提示:1丈=10尺,1尺=10寸〕,则竹竿的长为〔 〕
A. 五丈 B. 四丈五尺 C. 一丈 D. 五尺
如图,为了测量校园水平地面上一棵树的高度,数学兴趣小组做了如下的探索:把一面很小的镜子水平放置在离树底〔B〕7.8米的点E处,然后观察者沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=3.2米,观察者目高CD=1.6米,则树〔AB〕的高度约为〔 〕米.
A. 15.6 B. 6.4 C. 3.4 D. 3.9
如图,一同学在湖边看到一棵树,他目测出自己与树的距离为20m,树的顶端在水中的倒影距自己5m远,该同学的身高为1.7m,则树高为〔 〕m.
A. 3.4B. 5.1C. 6.8D. 8.5
二、填空题
如图,在平面直角坐标系中,一点光源位于A〔0,5〕处,线段CD⊥x轴,垂足为点D,点C坐标为〔3,1〕,则CD在x轴上的影子长为______.
如图,直角坐标平面内,小明站在点A〔-10,0〕处观察y轴,眼睛距地面1.5米,他的前方5米处有一堵墙DC,假设墙高DC=2米,则y轴上OE的长度为______米.
如图,某小区门口的栏杆短臂AO=1m,长臂OB=12m.当短臂端点高度下降AC=0.5m,则长臂端点高度上升BD等于______m〔栏杆的宽度忽略不计〕;
如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.纸板的两条直角边DE=0.4m,EF=0.2cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树的高度为______m.
如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5m有一棵树,在北岸边每隔50m有一根电线杆.小丽站在离南岸边15m的点P处看北岸, 发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住, 并且在这两棵树之间还有三棵树,则河宽为??????????m.
根据测试距离为5m的标准视力表制作一个测试距离为3m的视力表.如果标准视力表中“E〞的长a是3.6cm,那么制作出的视力表中相应“E〞的长b是______.
如图,为了估计河的宽度,在河的对岸选定一个目标点A,在近岸取点B、C、D、E,使点A、B、D在一条直线上,且DE∥BC.经测量得BC=24m,BD=20m,DE=40m,则河的宽度AB为______m.
如图是小孔成像原理的示意图,根据图中标注的尺寸,如果物体AB的高度为36 cm,那么它在暗盒中所成的像CD的高度应为________cm.
三、解答题
某数学兴趣小组想用所学的知识测量小河的宽.测量时,他们选择了河对岸的一棵大树,将其底部
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