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ADHD诊断标准(DSM-IV)-续1 （2）下述多动－冲动症状中至少有6项，至少已持续6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称： 多动： （a）常常手或脚动个不停，或在座位上不停扭动 （b）在教室内或在其他应该坐好的场合，常常离开座位 （c）在不恰当的场合常常过多地走来走去或爬上爬下（少年或成人可能只有坐立不安的主观感受） （d）常常难以安静地游戏或参加业余活动 （e）常常不停地活动，好像“受发动机驱动” （f）常常讲话过多 冲动： （g）他人的问话还未完结便急着回答 （h）对需要轮换的事情常常不耐烦等待 （i）常常打断或闯入他人的谈话或游戏 第三十页，共六十九页。 ADHD诊断标准(DSM-IV)-续2 B、有些做成损害的多动－冲动或注意缺陷症状是在7岁前出现。 C、有些由症状所致的损害至少在两种环境（例如，学校[或工作处]和家里）出现。 D、在社交、学业或职业功能上具有临床意义损害的明显证据。 E、症状不仅出现在全面发育障碍、精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中，亦不能用其他精神障碍（例如，心境障碍、焦虑障碍、分离障碍或人格障碍）来解释。 第三十一页，共六十九页。 ADHD诊断标准(DSM-IV)-续3 分型 根据DSM-Ⅳ，注意缺陷多动障碍可分为： 1．ADHD组合型：在过去6个月符合A1和A2两项诊断标准。在临床上表现为注意力不集中，容易分心，丢三拉四，