专题10 二元一次方程组的应用（专题强化-基础）解析版.docxVIP

专题10 二元一次方程组的应用（专题强化-基础）解析版 一、单选题 1．（2020·广东英德·期末）已知两数x，y之和是10，且x比y的2倍大3，则下列所列方程组正确的值是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 根据x，y之和是10，列出方程，再由x比y的2倍大3，列出方程，最后写成方程组形式即可解题． 【详解】 根据题意列出方程组，得： 故选C． 【点睛】 本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组的知识，是重要考点，找到等量关系，掌握相关知识是解题关键． 2．（2020·甘肃徽县·初一期末）《九章算术》有题曰：“今有五雀，六燕，集称之衡，雀俱重，燕俱轻．一雀一燕交而处，衡适平，并燕雀重一斤，问燕雀一枚各重几何？ ”其大意是：“现在有5只雀， 6只燕，分别集中放在天平上称重，聚在一起的雀重燕轻．将一只雀一只燕交换位置而放，重量相等，5只雀、6只燕重量共一斤，问雀和燕各重多少？”古代记1斤为16两，则设1只雀两，一只燕两，可列出方程组为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 根据“将一只雀一只燕交换位置而放，重量相等”和“5只雀、6只燕重量共一斤”建立方程即可． 【详解】 由题意，可列方程组为， 故选：A． 【点睛】 本题考查了列二元一次方程组，理解题意，正确找出等量关系是解题关键． 3．（2019·河北全国·初一课时练习）如图，AB⊥BC，∠ABD的度数比∠DBC的度数的2倍少15°，设∠ABD与∠DBC的度数分别为x°，y°，根据题意，下列方程组正确的是(　　) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 【分析】 因为AB⊥BC，所以∠ABC=90°，则x+y=90°；∠ABD的度数比∠DBC的度数的2倍少15°，则x=2y-15． 【详解】 根据题意，设∠ABD与∠DBC的度数分别为x，y， 可列出方程组. 故选B. 【点睛】 本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组及 角的计算. 4．（2020·全国初一课时练习）为推进课改，王老师把班级里60名学生分成若干小组，每小组只能是5人或6人，则有几种分组方案（　　） A．4 B．3 C．2 D．1 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意设5人一组的有x个，6人一组的有y个，利用把班级里60名学生分成若干小组，进而得出等式求出即可． 【详解】 解：设5人一组的有x个，6人一组的有y个，根据题意可得： 5x+6y＝60，y＝， 当x＝0，y＝6符合题意， 当x＝1，则y＝（不合题意）； 当x＝2，则y＝；（不合题意）； 当x＝3，则y＝（不合题意）； 当x＝4，则y＝（不合题意）； 当x＝5，则y＝（不合题意）； 当x＝6，则y＝5 当x＝7，则y＝（不合题意）； 当x＝8，则y＝（不合题意）； 当x＝9，则y＝（不合题意）； 当x＝10，则y＝（不合题意）； 当x＝11，则y＝（不合题意）； 当x＝12，则y＝0 故有3种分组方案． 故选B． 【点睛】 此题主要考查了二元一次方程组的应用，根据题意分情况讨论得出是解题关键． 5．（2020·全国初一课时练习）现有一段长为180米的河道整治任务，由、两个工程小组先后接力完成，工程小组每天整治12米，工程小组每天整治8米，共用时20天，设工程小组整治河道天，工程小组整治河道天，依题意可列方程组（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 【分析】 根据河道总长为180米和A、B两个工程队共用时20天这两个等量关系列出方程，组成方程组即可求解． 【详解】 设A工程小组整治河道x天，B工程小组整治河道y天，依题意可得： ， 故选：B． 【点睛】 本题考查二元一次方程组，工程问题的应用题等知识，解题的关键是学会利用未知数，构建方程组解决问题． 6．（2020·贵州贵阳·初二期末）游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽，女孩戴红色游泳帽.每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽是红色游泳帽的2倍.设男孩有x?人，女孩有y人，则下列方程组正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 【分析】 利用每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色游泳帽比红色的多1倍，进而分别得出等式即可． 【详解】 解：设男孩x人，女孩有y人，根据题意得出： ， 故选D. 【点睛】 此题主要考查了二元一次方程组的应用，根据题意利用已知得出正确等量关系是解题关键． 7．（2020·江西萍乡·初二期末）小颖和小亮在做一道关于整数减法的作业题，小亮将被减数后面多加了一个0，得到的差为750；小颖将减数后面多加了一个0，得到的差为-420，则这道减法题的正确结果为（ ） A．-30 B．-20 C．20 D．30 【答案】D 【解析】 【